【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題
(1)以上幾種生物的營養(yǎng)方式都屬于______.
(2)圖A與其他四種生物在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A______。
(3)B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成,它們的生殖方式是_______。
(4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成______.
(5)你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸.泡菜壇既要加蓋,還要用一圈水來封口,目的是______.
【答案】 異養(yǎng) 沒有成形的細胞核 孢子生殖 菌落 不讓空氣進入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)缺氧的環(huán)境
【解析】圖示中A代表細菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;E代表青霉。
(1)A代表細菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;E代表青霉,它們的體內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
(2)圖A是細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu),細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域。
(3)B是曲霉,E是青霉,都是由菌絲構(gòu)成,曲霉的孢子囊膨大呈放射狀,有多種顏色如黃色、黑色、棕色等,生殖方式為孢子生殖。
(4)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團);細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的不同種類。孢子形狀呈掃帚狀為青霉,呈放射狀為曲霉。
(5)制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。乳酸菌屬于厭氧菌,必須創(chuàng)造無氧的條件,因此泡菜壇的結(jié)構(gòu)既要加蓋,還要用一圈水來封口,其中的目的是不讓空氣進入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)缺氧的環(huán)境。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管.下列說法正確的是( 。
A. 若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降
B. 血液流經(jīng)甲后氧含量減少
C. 血管1是肺靜脈,血管3是上腔靜脈
D. 血管2、4中的血液是動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. x是大腸,是吸收a、b、c的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況(如圖所示),大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,這種現(xiàn)象稱為“傘護效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到的最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失;卮鹣铝袉栴}。
(1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是__________________。
(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護狀況是____________。
(3)保護瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物種)多樣性和_____________多樣性三個層面采取措施。
(4)“傘護效應(yīng)”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是________________。
(5)作為中學生能為保護瀕危動物做些什么?_______________________(請舉一例)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】溫室效應(yīng)是因為大氣中二氧化碳增加引起的,防止因溫室效應(yīng)引起自然災害的辦法是 ( )
A. 大量墾荒種田 B. 多植綠色植物
C. 多蓄水,讓水吸收二氧化碳 D. 不辦工廠,減少車輛行駛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近視眼是由于( 。
A.眼球的前后徑過長,或者晶狀體的曲度過大
B.視網(wǎng)膜損傷
C.眼球的前后徑過短,或者晶狀體的曲度過小
D.視神經(jīng)損傷
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