A. | 處死后扔到垃圾堆中 | B. | 做其他動(dòng)物的飼料 | ||
C. | 隨便扔到任何一個(gè)地方 | D. | 放回適宜它們生活的自然環(huán)境中 |
分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
(3)動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子.
解答 解:要養(yǎng)成關(guān)愛(ài)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起.因此,“‘探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素’實(shí)驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后”,對(duì)鼠婦進(jìn)行的處理正確方法是“放回適宜它們生活的自然環(huán)境中”.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握保護(hù)動(dòng)物的意義和措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有消化脂肪的酶 | B. | 含有消化蛋白質(zhì)的酶 | ||
C. | 膽汁能將脂肪乳化 | D. | 含有消化淀粉的酶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
種子顏色 | 黃色 | 綠色 |
種子數(shù)目 | 143 | 47 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水杉、白鰭豚 | B. | 龍棕、丹頂鶴 | C. | 桫欏、家燕 | D. | 紅檜、大熊貓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→白鯨 | B. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→白鯨 | ||
C. | 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→白鯨 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→白鯨 |
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