【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“水溫對(duì)金魚(yú)生活的影響”中,作為該實(shí)驗(yàn)變量的是( )
A. 溫度 B. 陽(yáng)光 C. 水 D. 空氣
【答案】A
【解析】
在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是唯一的變量才行,而該生物小組探究地是光對(duì)鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光。因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是唯一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理。
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組。本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“水溫對(duì)金魚(yú)生活的影響”,所以要探究的條件為水的溫度,就要設(shè)置以水的溫度為唯一變量的對(duì)照組。A正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 珊瑚蟲(chóng)、海葵都是腔腸動(dòng)物
B. 都是生活在水中
C. 腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物
D. 體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白蟻是過(guò)群體生活的昆蟲(chóng),群體內(nèi)的成員有不同的職能。下列關(guān)于不同成員的職能的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 雌蟻的職能是產(chǎn)卵和照顧幼蟻
B. 雄蟻的職能是與雌蟻交配
C. 工蟻的職能是建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻
D. 兵蟻的職能是保衛(wèi)蟻穴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵,幼蟲(chóng),成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,下列與蝗蟲(chóng)發(fā)育相同的是( 。
A. 螳螂B. 家蠶C. 菜粉蝶D. 蒼蠅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】威廉坎貝爾和大村智因在絲蟲(chóng)病治療研究方面取得的巨大成就而獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)。絲蟲(chóng)是一類(lèi)線(xiàn)形動(dòng)物,據(jù)此推測(cè),絲蟲(chóng)特征不包含( )
A. 身體細(xì)長(zhǎng)B. 體表有角質(zhì)層
C. 有口無(wú)肛門(mén)D. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是 ( )
A. 脊柱是弓狀 B. 四肢健壯
C. 骨盆變長(zhǎng)增寬 D. 兩足直立行走
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)中,影響桃花開(kāi)放的因素主要是
A. 空氣 B. 光照 C. 水分 D. 溫度
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