【題目】進(jìn)化論的建立者是（ ）

A. 達(dá)爾文 B. 羅伯特虎克 C. 施旺 D. 施萊登

【答案】A

【解析】

試題達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“水溫對(duì)金魚生活的影響”中，作為該實(shí)驗(yàn)變量的是（ ）

A. 溫度 B. 陽(yáng)光 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)“千里之堤，潰于蟻穴”可以充分說明（ ）

A. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

B. 生物與環(huán)境可相互影響

C. 生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

D. 環(huán)境能影響生物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)不包括

A. 傳染源B. 病原體C. 傳播途徑D. 易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察圖中幾類植物，并分析回答下列問題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的植物是[ ]_______類植物，它的低等在結(jié)構(gòu)上主要表現(xiàn)為_____________________。

（2）從[ ]_______類植物開始出現(xiàn)了莖和葉的分化：從[ ]_______類植物開始出現(xiàn)了真正的根。

（3）圖中A． C．D類群主要依靠_______繁殖后代。

（4）圖中，對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是______（填字母）。

（5）E是銀杏，它與杏的主要區(qū)別是___________________________________。

（6）自然界中的氧氣主要來源于圖中_______（填字母）所屬類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體的結(jié)構(gòu)層次正確的是 （ ）

A.組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.細(xì)胞→器官→組織→人體

C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)重干旱可造成農(nóng)作物顆粒無收，這說明是哪項(xiàng)非生物因素的重要作用

A. 光 B. 水 C. 空氣 D. 土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列作物中能夠在缺乏氮肥的土壤中正常生長(zhǎng)的是

A. 大豆B. 水稻C. 玉米D. 小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 人的卷舌和單眼皮

B. 兔的白毛和豬的黑毛

C. 番茄的紅果和香蕉的黃果

D. 豌豆的高莖和矮莖

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同步練習(xí)冊(cè)答案