4.控制顯性性狀的基因稱(chēng)為顯性基因;控制隱性性狀的基因稱(chēng)為隱性基因.體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的,生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的一個(gè).

分析 在人的體細(xì)胞中,控制某些性狀的基因是成對(duì)存在的.在成對(duì)的基因中有顯性和隱性之分.控制顯性性狀的叫做顯性基因,控制隱性性狀的叫做隱性基因.

解答 解:在人的體細(xì)胞中,控制某些性狀的基因是成對(duì)存在的.在成對(duì)的基因中有顯性和隱性之分.如果成對(duì)的基因中只要有一個(gè)顯性基因就會(huì)表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,只有兩個(gè)基因都是隱性基因時(shí)才會(huì)表現(xiàn)隱性基因控制的性狀.控制顯性性狀的基因叫顯性基因,控制隱性性狀的基因叫隱性基因.
在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,其成對(duì)的基因也隨著染色體的分開(kāi)而分開(kāi),所以,在生殖細(xì)胞中基因是單個(gè)存在的.
故答案為:顯性基因;隱性基因;成對(duì);一個(gè)

點(diǎn)評(píng) 基因的顯性和隱性及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是初中階段比較難的知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.將下表動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整,寫(xiě)出各數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng).
①動(dòng)物   ②組織  ③結(jié)締組織  ④上皮組織  ⑤系統(tǒng)
⑥植物   ⑦營(yíng)養(yǎng)  ⑧保護(hù)  ⑨機(jī)械  ⑩生殖.

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15.分析圖,甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過(guò)程中的( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.老師為我們準(zhǔn)備了兩種植物的根系(如圖所示),請(qǐng)根據(jù)這兩種植物的根的生長(zhǎng)情況,又快又準(zhǔn)地完成下列問(wèn)題.
(1)在圖甲中的根系是由主根和側(cè)根組成,是直根系.在圖乙中的根系主要由不定根組成,是須根系.
(2)玉米的根系與圖乙的根系相似.
(3)根與莖的區(qū)別在于:莖有節(jié)和節(jié)間,而根沒(méi)有.節(jié)和節(jié)間.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是人體組織的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)從圖A到圖D的過(guò)程表示細(xì)胞分裂,從圖D到圖E、F的過(guò)程表示細(xì)胞分化,形成的組織構(gòu)成器官,器官組成系統(tǒng),系統(tǒng)再構(gòu)成人體.
(2)人體的四種組織中,具有支持、鏈接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)作用的是結(jié)締組織.上皮組織的作用是保護(hù)、分泌.
(3)人體的8個(gè)系統(tǒng)中,運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)的是循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)的功能是消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng).

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(1)圖中6是卵黃,4是卵白,它們的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
(2)圖中5是胚盤(pán),將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo).

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16.下列哪種植物最簡(jiǎn)單,最低等(  )
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13.人工種植中藥材,來(lái)用于人類(lèi)疾病的治療.這是利用了生物多樣性的(  )
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8.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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