20．在一望無垠的沙漠，有一種植物（如圖）在頑強的生存．它葉成針狀、根系發(fā)達．影響這種植物生存的最主要的非生物因素是（　�。�
A．空氣B．水C．溫度D．濕度

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．

解答 解：沙漠干旱缺水，而水是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．沙漠中的植物體植株矮小根系發(fā)達，根可伸到地下數(shù)米深，可以吸收到土壤深處的水分；它葉成針狀可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，保水能力強，適應(yīng)適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，因此影響這種植物生存的最主要的非生物因素是水分．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出細菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱
①DNA、②細胞膜、③細胞壁、④莢膜、
⑤細胞質(zhì)、⑥鞭毛．
（2）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機物．細菌的生殖方式是分裂，如果你的口腔中有100個細菌，細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代，計算，在最適合狀態(tài)下，2小時后，在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應(yīng)達到1600個．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個蟻群中有工蟻、蟻后、兵蟻，它們各司其職，這種行為屬于（　�。�
A．節(jié)律行為B．取食行為C．繁殖行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖；圖二為碳循環(huán)模式圖（甲、乙、丙代表不同生物成分）．請分析回答：

（1）圖一中，進入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的太陽能，以有機物的形式儲存在生物體內(nèi)，并在傳遞過程中表現(xiàn)出逐級遞減的特點．
（2）圖二中，代表光合作用過程的是①，代表呼吸作用過程的是②③④．
（3）根據(jù)三種生物成分在碳循環(huán)中的作用，甲、乙、丙對應(yīng)圖一中的生物分別是：
甲：綠色植物；乙：植食動物、肉食動物；丙：腐生生物．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量都是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列那種動物不屬于甲殼類（　�。�
A．蝦B．水蚤C．蟹D．海龜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中，能正確表達綠色植物光合作用過程的是（　�。�
A．二氧化碳+水→有機物+氧氣
B．氧氣+水→有機物+二氧化碳
C．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$ 有機物+氧氣
D．二氧化碳+氧氣→有機物+水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．人吃了食物后，食物中有些營養(yǎng)物質(zhì)不能被人體直接吸收．那么，它們怎樣才能被人體吸收和利用呢？如圖是人體消化系統(tǒng)的部分示意圖．據(jù)圖回答問題
A．唾液  B．胃液  C．腸液  D．胰液  E．膽汁
X．淀粉  Y．脂肪  Z．蛋白質(zhì)
（將字母或圖中編號填入橫線內(nèi)）
（1）①中含有胃液消化液，該消化液可以將蛋白質(zhì)進行初步的消化．
（2）圖中，人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸，它含有的消化液有腸液、胰液和膽汁；[Y]最終被分解成甘油和脂肪酸，大多被小腸絨毛中的毛細血管吸收．
（3）消化系統(tǒng)中的③可以吸收水、無機鹽和維生素．
（4）人消化系統(tǒng)中能分泌[E]的消化腺是D
A．唾液腺          B．腸腺         C．胰腺          D．肝臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．下列疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�
A．乙型肝炎B．高血壓C．白化病D．狂犬病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．英國生物學(xué)家達爾文在《物種起源》一書中描述到，“多風(fēng)的小島上，一種野生蒼蠅，多是少翅或無翅的”，蒼蠅的這種現(xiàn)象是（　�。�
A．生物對外界刺激作出的影響B．生物的遺傳和變異現(xiàn)象
C．生物對環(huán)境的適應(yīng)D．生物對環(huán)境的影響

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同步練習(xí)冊答案