科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關(guān)于綠色植物的探究實驗,下列說法不正確的是( )
A.該實驗裝置可以探究“呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳”
B.實驗進(jìn)行一段時間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,澄清的石灰水會變渾濁
C.實驗過程中如果沒有黑色塑料袋可以用無色塑料袋代替
D.選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行光合作用而影響實驗效果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng). (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一粒種子中幼小的生命體是( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在圖中的甲和乙中,植物細(xì)胞是 ,因為它具有植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu): (填序號),植物細(xì)胞最外面一層結(jié)構(gòu)是 .
(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是 .
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為 中含有大量的糖分.
(4)為生命活動提供能量的主要場所是 .
(5)綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是 .
(6)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存在 中.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,這是因為( )
A.苔蘚植物是低等植物
B.一旦干燥,植物便會死亡
C.假根很容易吸收有害物質(zhì)
D.葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.青海湖 B.人工蔬菜大棚
C.西雙版納熱帶雨林 D.呼倫貝爾草原
試題分析:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生物的種類和數(shù)量越少,自動調(diào)節(jié)能力越差.生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng);城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費者主要是人類,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最弱.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用和呼吸作用是相互依存的,沒有光合作用,生物將無法生存.下列敘述正確的是( )
A.呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源
B.綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡
C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通過韌皮部的篩管運輸?shù)饺~綠體中
D.植物進(jìn)行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實驗裝置圖,請據(jù)圖回答:
(1)A瓶內(nèi)NaOH溶液的作用是 .
(2)D瓶內(nèi)石灰水的作用是 .
(3)若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗,應(yīng)對C裝置進(jìn)行 處理,目的是 .
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