光合作用和呼吸作用是相互依存的，沒有光合作用，生物將無(wú)法生存．下列敘述正確的是（ ）

A．呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來(lái)源和能量來(lái)源

B．綠色植物通過(guò)呼吸作用，維持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡

C．光合作用的原料之一水，它由根吸收，通過(guò)韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中

D．植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來(lái)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究往往經(jīng)歷五個(gè)基本步驟：①實(shí)施計(jì)劃；②通過(guò)仔細(xì)觀察提出問(wèn)題；③制訂計(jì)劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論．下面排序正確的一組是（ ）

A．①②③④⑤ B．②④③①⑤

C．②③④①⑤ D．③①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后，這朵花就肯定不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)（ ）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花藥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)分析如圖漫畫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）畫面1中根的表述說(shuō)明它具有 的功能，完成該功能的主要部位是根尖的 ．

（2）神氣的葉表達(dá)了自己能為其它器官提供 ，發(fā)揮此作用所需原料是 ．

（3）莖“罷工”使葉干渴、萎蔫，這是莖中的 停止工作引起的；正常狀態(tài)下，如果沒有葉的 作用提供動(dòng)力，莖也難以完成該工作．

（4）莖“罷工”使根饑鑲難耐，說(shuō)明莖有 的作用．

（5）根、莖、葉各司其職，共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈，不斷為生物圈做出自己的貢獻(xiàn)．試總結(jié)植物對(duì)生物圈的意義： （答出兩項(xiàng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛收獲的種子，必須盡快曬干，是為了（ ）

A．降低種子的光合作用 B．降低種子的呼吸作用

C．降低種子的蒸騰作用 D．降低種子的吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根不斷生長(zhǎng)的原因與什么部位的伸長(zhǎng)和哪一部分的分裂造成的？（ ）

①成熟區(qū) ②分生區(qū) ③伸長(zhǎng)區(qū) ④根冠．

A．①② B．③② C．④② D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．母牛哺育小牛 B．貓頭鷹捕食田鼠

C．鐘乳石漸漸長(zhǎng)大 D．蘋果樹開花

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最早的生命起源于（ ）

A．巖石層 B．火山周圍

C．原始大氣 D．原始海洋

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

捶打發(fā)霉的物件，常有粉塵飛揚(yáng)，這些粉塵主要是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案