【題目】調(diào)查的不正確敘述是（ ）

A. 人口普查也是調(diào)查 B. 森林資源的清查是調(diào)查

C. 要對(duì)調(diào)查的對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行 D. 對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析

【答案】C

【解析】試題分析：調(diào)查的方法步驟：首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查（普查），選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查（對(duì)調(diào)查的范圍很大的，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本），對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄；對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。綜上所述，對(duì)調(diào)查的對(duì)象要逐個(gè)進(jìn)行的敘述是不正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 蜜蜂跳舞 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 母雞孵卵 D. 小狗算加法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由草、兔子和狼組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將狼殺絕。兔子數(shù)量將

A、先上升后下降 B、保持相對(duì)穩(wěn)定 C、迅速上升 D、迅速下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根尖結(jié)構(gòu)中分裂最旺盛的部位是（　　）

A. 成熟區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．分生區(qū)D．根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“試管嬰兒”和“克隆羊”都是生物工程技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)兩項(xiàng)技術(shù)的敘述中正確的是（ ）

A.都屬于無(wú)性生殖，能保持母本性狀 B.前者屬于有性生殖，后者屬于無(wú)性生殖

C.都不會(huì)產(chǎn)生變異 D.前者屬于無(wú)性生殖，后者屬于有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明愛(ài)吃豆芽。“毒豆芽”事件發(fā)生后，他決定自己用黃豆發(fā)豆芽。以下是小明嘗試發(fā)豆芽的探究，請(qǐng)分析回答：

容器編號(hào)

A

B

C

處理方法

用底部無(wú)孔的容器盛放，水浸沒(méi)種子。

用底部有細(xì)孔的容器盛放，保持種子濕潤(rùn)，發(fā)熱時(shí)及時(shí)淋水降溫。

用底部有細(xì)孔的容器盛放，保持種子濕潤(rùn)，發(fā)熱時(shí)不淋水。

結(jié)果觀察

頭兩天萌發(fā)，隨后種子逐漸腐爛

萌發(fā)良好，一周左右發(fā)豆芽成功。

頭兩天萌發(fā)，隨后表層以下種子逐漸腐爛。

（1）黃豆芽選材的探究。實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程略，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

①蟲(chóng)噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā)；

②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā)；

③當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好。

比較①和③、②和③，可以說(shuō)明種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有 、 的胚。

（2）發(fā)豆芽的技術(shù)的探究。

實(shí)驗(yàn)前將選好的黃豆浸泡一天，取出分成三等份，處理如下并觀察：

B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行旺盛的 作用，該作用的意義是分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供 。

實(shí)驗(yàn)表明，發(fā)豆芽的技術(shù)要求是：水不能浸沒(méi)種子，且高溫時(shí)需淋水降溫。這是因?yàn)榉N子的②萌發(fā)所需的外界條件是適量的 、適宜的 和充足的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病。患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應(yīng)在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)上（ ）

A．關(guān)節(jié)面 B．關(guān)節(jié)軟骨 C．關(guān)節(jié)囊 D．關(guān)節(jié)腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】注射某種疫苗能使人體獲得相應(yīng)的免疫能力，疫苗相當(dāng)于( )
A.抗原
B.抗體
C.特異性免疫
D.非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)校園的生物進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查到的生物記錄如下：①鐵樹(shù)、②枯枝落葉、③含羞草、④月季、⑤小魚(yú)、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨流感病毒、⑩蘑菇等。

（1）其中不屬于生物的是____________（填序號(hào)），應(yīng)在調(diào)查表中除去。

（2）所調(diào)查到的生物如果按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分，屬于植物的是____________（填序號(hào)，）；如果按照生活環(huán)境，可以劃分成____________ 和 ____________。

（3）在調(diào)查過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題，以下做法正確的是____________（可多選）。

A．老鼠、蟑螂等生物攜帶病菌，應(yīng)馬上打死，不需要記錄

B．特別注意樹(shù)皮、草叢和枯枝落葉中容易被忽略的小生物

C．發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識(shí)的植物，拔出來(lái)去問(wèn)家長(zhǎng)和老師

D．天空中飛過(guò)一只麻雀，要馬上記錄下來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案