分析 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用.
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程.
在探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要擬定探究計(jì)劃、列出所需要的材料與用具、選出控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)為了去除實(shí)驗(yàn)葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)前要把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時(shí),目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過(guò)其自身的呼吸作用消耗盡.
(2)為去除葉片內(nèi)葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在對(duì)葉片進(jìn)行光照后,要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精里,葉片變成黃白色.
(3)滴加碘液進(jìn)行染色后,葉片A的綠色部分變藍(lán)色,說(shuō)明該部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:植物光合作用需要葉綠體.
(4)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是植物通過(guò)蒸騰作用散失的水蒸氣凝結(jié)形成的,植物散失水蒸氣的器官主要是葉.
故答案為:(1)將天竺葵移到暗處24小時(shí);呼吸作用
(2)酒精;黃白色
(3)碘液;A;葉綠體;
(4)蒸騰;葉
點(diǎn)評(píng) 植物實(shí)驗(yàn)的步驟是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 封山育林,禁止砍伐 | B. | 計(jì)劃性的合理砍伐和種植 | ||
C. | 營(yíng)造單純林種 | D. | 過(guò)量砍伐,使人們先富起來(lái) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 防御行為 | C. | 繁殖行為 | D. | 節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)水循環(huán) | B. | 維持大氣中的碳-氧的平衡 | ||
C. | 造成溫室效應(yīng) | D. | 為其他生物提供食物和能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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