【題目】在分類學(xué)中,蘋果和山楂是同科不同屬,蘋果與橘子是同綱不同目。對此下列說法正確的是

A. 蘋果和山楂、橘子之間共同特征一樣多

B. 蘋果和山楂、橘子之間沒有共同的特征

C. 蘋果和山楂之間共同特征少,蘋果和橘子之間共同特征多

D. 蘋果和山楂之間共同特征多,蘋果和橘子之間共同特征少

【答案】D

【解析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，蘋果和山楂是同科不同屬，蘋果與橘子是同綱不同目，可見蘋果與山楂的親緣關(guān)系較近，共同特征較多，蘋果和橘子的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，共同特征較少，可見D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線圖，其中A、B、C表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的名稱分別是（　 　）

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小管

C. 原尿、腎小囊 D. 尿液、腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是長骨、上臂的肌肉和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖填寫：

（1）圖A中，成年人骨髓中的紅骨髓變?yōu)棰?/span>__，而失去造血功能，對骨的生長和再生有重要作用的成骨細(xì)胞存在于②__內(nèi)．

（2）圖B中，握緊鉛球時(shí)，③__收縮，④__舒張．

（3）圖C中，關(guān)節(jié)面上覆蓋一層⑥__，⑤__由結(jié)締組織膜構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:（11分）

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線削開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[ ]_________，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。

（3）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[ ]__________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的___________。

（4）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有________和______，不同點(diǎn)是玉米種子有[ ]__________而菜豆種子沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞（如下圖）。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可以看到這行細(xì)胞中的（ ）個(gè)

A.2
B.4
C.16
D.32

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（ ）

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的下列活動(dòng)中，哪個(gè)項(xiàng)目用到了調(diào)查法（ ）

A．向同學(xué)征集郵票用于收藏

B．到公園看雄獅與雌獅外貌上的區(qū)別

C．設(shè)計(jì)了一個(gè)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方案

D．到圖書館了解東北虎的分布

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生探究根的哪一部位生長最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長度圖，請你預(yù)測生長最快的一段是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠食用的真菌如___、___、木耳等。

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同步練習(xí)冊答案