【題目】下列屬于生物的一項(xiàng)是（ ）

A．珊瑚 B．鐘乳石 C．機(jī)器人 D．珊瑚蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚都不具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖等生物的特征，不是生物；故ABC錯(cuò)誤；

珊瑚蟲具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖等生物的特征，是生物。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的，嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。陙�(lái)，感染艾滋病的人數(shù)在我國(guó)呈上升趨勢(shì)，尤以年輕人居多．其實(shí)艾滋病是可以預(yù)防的，只要預(yù)防措施得當(dāng)，基本就不會(huì)感染艾滋病。

（1）艾滋病的病原體是 ____________，它是不具有 ________結(jié)構(gòu)的生物體。

（2）目前，沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或間接接觸到傳染源的人，都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下列描述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧

B. 圖中的5是神經(jīng)中樞

C. 完成反射活動(dòng)的路徑是1→3→5→4→2

D. 效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)的神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的成語(yǔ)，哪一個(gè)指的是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為？

A、蜻蜓點(diǎn)水 B、母鳥育雛 C、老馬識(shí)途 D、雄雞報(bào)曉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于食物鏈的是

A、鳥→蛇→鼠→植物 B、陽(yáng)光→草→兔→狐

C、植物→鼠→蛇→鷹 D、田鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用

B. B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用

C. BC段（不含B）光合作用強(qiáng)于呼吸作用

D. 光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖．請(qǐng)分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì)__，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫__．

（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了__條染色體．

（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是__（填“顯性”或“隱性”）性狀．

（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是__，子代中一株紫花豌豆的基因組成是__．

（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__．

（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上屬于__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】槐樹和鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是槐樹沒(méi)有

A.細(xì)胞 B. 組織 C.器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既是我國(guó)特產(chǎn)的淡水爬行類動(dòng)物,又屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是

A、白鰭豚 B、中華鱘 C、大鯢 D、揚(yáng)子鱷

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同步練習(xí)冊(cè)答案