【題目】有利于環(huán)境保護(hù)的日常行為是( )
A.亂扔廢電池
B.濫用洗滌劑
C.使用可降解的紙袋
D.隨地吐痰

【答案】C
【解析】選項(xiàng)A亂扔廢電池，普通導(dǎo)致重金屬污染土壤和水源；選項(xiàng)B濫用洗滌劑，普通造成水體污染；選項(xiàng)D隨地吐痰普通造成環(huán)境污染，傳播呼吸道傳染病。故選：C
【考點(diǎn)精析】掌握擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃是解答本題的根本，需要知道人類活動(dòng)改善生態(tài)環(huán)境－“三北”防護(hù)林；保護(hù)生態(tài)環(huán)境要做好以下工作：保護(hù)森林和植被，控制酸雨，減少環(huán)境污染，提高全民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國植物資源豐富，種類繁多，下列各類中，占世界比例最高的是 （ ）

A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，下列曲線圖中可表示蝗蟲的數(shù)量變化的是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國學(xué)者米勒創(chuàng)新地模擬了原始大氣成分和地球閃電，在密閉的裝置里合成了

A.核酸B.蛋白質(zhì)C.氨基酸D.葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A.男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子B.女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞

C.新生兒的性別僅由母親決定D.新生兒的性別比例接近1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于對(duì)自然資源可持續(xù)利用的措施中，不正確的是( )
A.生活垃圾分類處理
B.防止汽車尾氣污染，鼓勵(lì)騎電動(dòng)車
C.杜絕污染物的隨意排放
D.對(duì)自然資源要合理開發(fā)，重視新能源開發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是（ ）

A.骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上

B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，人體就能正常運(yùn)動(dòng)

C.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是骨骼肌牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)的結(jié)果

D.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____________和_____________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，做了如圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的是30%的食鹽水，兩個(gè)燒杯中各放入一塊從同一個(gè)蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條，請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲燒杯的蘿卜細(xì)胞處于_____（填“吸水”或“失水”）狀態(tài)，就如同右邊A和B圖中的_____圖的細(xì)胞．

（2）_____燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時(shí)間后軟縮，這是由于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度_____（填“大于”或“小于”）燒杯中溶液的濃度，而使細(xì)胞不斷_____（填“吸水”或“失水”）的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案