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【題目】綠色植物通過光合作用將光能轉變成化學能儲藏在________中

A. 葉綠體 B. 氧氣 C. 水 D. 有機物

【答案】D

【解析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物淀粉里的化學能的過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結構，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條．請據圖回答下列問題：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細胞數量的增多和[]區(qū)細胞體積的
增大實現的．
（2）而植物枝條的形成則依賴于葉芽組織的細胞分裂和分化，其中圖三中枝條的莖是由圖二中的[]發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個完整生態(tài)系統的組成包括：（ ）

A.生產者、消費者、分解者B.植物、動物、微生物

C.生產者、非生物成分D.生物成分、非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為三種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）

A.③可用來制糕點和酒
B.①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
C.②具有成形的細胞核
D.②③在生態(tài)系統中主要作為分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，圖中①②③處所代表的內容依次是（ ）

A.變態(tài)發(fā)育 卵生 空中飛行
B.變態(tài)發(fā)育 卵生 體內受精
C.卵生 體內受精 變態(tài)發(fā)育
D.變態(tài)發(fā)育 體內受精 卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個生態(tài)系統中往往有很多條食物鏈。下列食物鏈的表示方法正確的是：（ ）

A.草→兔→狼B.草←兔←鷹C.鼠→蛇→鷹D.陽光→草→兔→狼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的細胞通過呼吸作用分解有機物，其意義是為生命活動提供： （ ）

A.二氧化碳B.氧氣C.能量D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來．對于下列四個曲線圖的分析，正確的是（ ）

A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內氣壓上升，膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統中草、鼠、狐三種生物間的關系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青霉和曲霉的結構模式圖，請據圖回答問題：
（1）圖A為 ， 因為著生孢子的菌絲呈 ．
（2）圖B為 ， 因為著生孢子的菌絲呈 ．
（3）圖中的[2]是 ．
（4）圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲，可以蔓延到營養(yǎng)物質內吸收有機物，由此可以判斷A、B的細胞結構中肯定不含有的結構是 ．
（5）青霉、曲霉和酵母菌都屬于真菌，從圖中可以看出它們在個體組成上與酵母菌的主要區(qū)別是 ．
（6）從細胞結構來看，圖A、B代表的真菌和細菌的主要區(qū)別是 ．

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