4．下列不屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．表皮B．葉肉C．幼葉D．葉脈

分析 如圖葉片的結(jié)構(gòu)：

葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括柵欄組織和海綿組織．葉肉是光合作用的場(chǎng)所．

解答 解：葉片包括表皮、葉肉、葉脈三部分．表皮上有氣孔，是氣體交換的窗口和水分散失的門戶，蒸騰作用散失的水分主要通過氣孔以氣體狀態(tài)散失到大氣中．葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，光合作用主要就是通過葉肉細(xì)胞中的葉綠體制造有機(jī)物（儲(chǔ)存能量），產(chǎn)生氧氣，故幼葉不是葉的基本結(jié)構(gòu)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握葉片的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．有人說，如果把生物體比作一座房子，細(xì)胞就相當(dāng)于建造這座房子的磚塊，這個(gè)比喻并不十分恰當(dāng)，因?yàn)榧?xì)胞是活的．許許多多的細(xì)胞有組織有秩序地結(jié)合在一起，形成生物體的各種結(jié)構(gòu)，構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物，可是不同種的生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣嗎？請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)細(xì)胞的問題
（1）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句古詩充分描述了世界因有了動(dòng)物而更加精彩，如圖中為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖乙．
（2）動(dòng)物和植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，其中細(xì)胞核被稱為遺傳信息庫
（3）植物細(xì)胞與人的體細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、[5]葉綠體和液泡．
（4）正值夏季，酷暑難當(dāng)，媽媽為你榨了一杯西瓜汁，這些西瓜汁主要來源于果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[4]液泡．
（5）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，與動(dòng)物相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是D．
A．細(xì)胞壁   B、細(xì)胞膜  C、細(xì)胞質(zhì)  D、成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．學(xué)校舉辦昆蟲展，以下哪種動(dòng)物不能參展（　�。�
A．金龜子B．獨(dú)角仙C．蠶蛾D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列做法及解釋不合理的是（　　）
A．真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖
B．保持正常的呼吸是貯存生活狀態(tài)食品的重要方法
C．自制酸奶過程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存
D．對(duì)食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，其上面生有大量的根毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為菜豆種子萌發(fā)過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）新植物的幼體是胚．
（2）菜豆種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根，最終發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是胚芽．
（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉．
（4）人們?cè)诓シN時(shí)要選擇適宜的季節(jié)，錯(cuò)過季節(jié)往往會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，這主要是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（5）菜豆幼苗根尖的結(jié)構(gòu)是由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．諸城市密州街道普樂村的“莆樂”牌西瓜，由于富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，質(zhì)量上乘，口感好，備受本市人民喜愛，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題
（1）種下西瓜種子會(huì)長出西瓜來，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中
（2）張明同學(xué)觀察西瓜一天天長大，這與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān)．在遺傳物質(zhì)作用下，經(jīng)過分化，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)穩(wěn)定差異，形成了不同的組織．西瓜瓤中有些“筋絡(luò)”，它們可以把不同部位連接起來，以進(jìn)行物質(zhì)的交流，由此可以推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織．
（3）切開西瓜，瓜瓤中流出含糖量很高的紅色汁液，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，這些紅色汁液是細(xì)胞液，主要來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中．
（4）通過解剖分析，我們可以知道西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．玉米的籽粒有甜和非甜兩種，甜玉米口感好，常用來食用，但產(chǎn)量不很高，非甜玉米產(chǎn)量高，但口感不好，常用來做飼料．農(nóng)民張大爺在自家相鄰的兩塊土地上分別種上了純種的甜玉米和非甜玉米，后來他發(fā)現(xiàn)兩塊地的相鄰處，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上卻沒有甜玉米粒．（說明：純種指控制性狀的一對(duì)基因是相同的，如：RR或rr）．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）非甜玉米的果穗上沒有甜玉米粒，結(jié)的全是非甜玉米粒，這在生物學(xué)上稱為遺傳現(xiàn)象，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，這在生物學(xué)上稱為變異現(xiàn)象．
（2）玉米的籽粒有甜和非甜兩種不同的表現(xiàn)，這在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀；由上述資料可判斷，非甜玉米是顯性性狀．
（3）請(qǐng)用遺傳圖解結(jié)合文字說明解釋“兩塊地的相鄰處，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上卻沒有甜玉米粒．”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．按含氧量的不同來區(qū)分，圖中①和④內(nèi)的血液分別是（　�。�
A．動(dòng)脈血、動(dòng)脈血B．靜脈血、靜脈血C．動(dòng)脈血、靜脈血D．靜脈血、動(dòng)脈血

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