20．下列各項中，屬于食物鏈的是（　�。�
A．陽光→草→兔→狐B．草→狼→兔C．玉米→鼠→貓頭鷹D．鼠→貓→細菌

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答 解：A、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
B、狼是肉食性動物吃兔不吃草；
C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；
D、鼠是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者，細菌是分解者，而食物鏈不包括分解者．
   所以，屬于食物鏈的是“玉米→鼠→貓頭鷹”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．若某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一條生物鏈，生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，分別測得其種群數(shù)量如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．五種生物構(gòu)成的食物鏈是乙→甲→丁→丙
B．丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁是消費者
C．若難以分解的有毒物質(zhì)進入食物鏈，在丙體內(nèi)含量最多
D．乙的數(shù)量比甲多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．選取生長正常的爬山虎進行如圖所示的光合作用實驗：
①實驗前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍．
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡．此方案利用爬山虎的哪項生理活動？呼吸作用．
（2）葉片A、B兩部分形成對照實驗，變量是光．AB兩部分的結(jié)果比較，可證明光合作用的條件是光．
（3）在無色玻璃瓶放置氫氧化鈉溶液的用途是吸收瓶內(nèi)的二氧化碳．
（4）將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙不變藍色．乙和丙兩葉片形成對照實驗，可以說明二氧化碳是光合作用的必須原料．如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經(jīng)過上述①②步處理，其葉片顏色將不變藍．
（5）根據(jù)以上實驗所得結(jié)論，根據(jù)葉片甲實驗可得出結(jié)論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是增加光照強度、延長光照時間、增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射�。�
（2）請寫出圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱．
①是效應(yīng)器②是傳出神經(jīng)④是傳入神經(jīng)⑤是感受器
（3）從反射的類型看，縮手反射屬于非條件反射．當手收到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于大腦皮質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物象時bpdq，則載玻片上的實物為bpdq
B．下降顯微鏡時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C．在安放顯微鏡時，應(yīng)把顯微鏡放在離實驗桌右邊緣7厘米左右的地方
D．顯微鏡的放大倍數(shù)是指對被觀察物體長和寬的放大倍數(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）經(jīng)過①處的氣體交換后，血液的成分變化是由靜脈血變?yōu)閯用}血．
（2）在心臟的四腔中，與主動脈相連的是[⑤]左心室；肺循環(huán)的起點是③，體循環(huán)的起點是⑤（填序號）．
（3）在⑦處的血管里流動的是靜脈 血，在②③和④⑤之間都有房室瓣存在，它們能控制血液按一定的方向流動，而不能倒流．
（4）某人排出的尿液中含有大量的葡萄糖，說明腎臟的腎小管發(fā)生了病變，或者是由于胰島素分泌不足引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM行如下圖所示的光合作用實驗．請分析回答：
（1）將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時，再將這四片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍色的是ADF（多選題）
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分    
B．甲葉覆蓋鋁箔的部分   
C．乙葉
D．丙葉的綠色部分    
E．丙葉的白斑部分    
F．丁葉
（3）綠色植物的光合作用能維持大氣中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．脂肪鑒定實驗中，切片做好后應(yīng)進行的操作步驟依次是（　　）
A．制片--染色--洗浮色--觀察B．染色--洗浮色--制片--觀察
C．制片--觀察--染色--洗浮色D．染色--制片--洗浮色--觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．防止食品腐敗的主要原理是（　�。�
A．與空氣隔絕B．添加防腐劑C．把食物煮熟D．殺菌或抑菌

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