分析 分析圖1:與對照組相比,激素類似物甲濃度在1~100μmol/L時均促進(jìn)月季插條生根;激素類似物乙濃度在1~100μmol/L時均抑制月季插條生根. 分析圖2:圖2為生長素類似物甲在X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響.
解答 解:(1)圖1實(shí)驗(yàn)的處理方法是:把插條的基部浸泡在配制好的溶液中,處理幾小時后扦插.由于處理時間較長,這種方法對溶液的濃度要求較低;圖1實(shí)驗(yàn)溶液濃度梯度比較大,通常稱為預(yù)實(shí)驗(yàn);由圖1可以看出,在一定濃度范圍內(nèi),隨著激素類似物甲濃度增加,月季插條生根的數(shù)量逐漸增多;而隨著激素類似物乙濃度的增加,月季插條生根的數(shù)量逐漸減少.說明激素類似物甲具有促進(jìn)生根的作用,激素類似物乙具有抑制生根的作用.
(2)圖1中,激素類似物乙的濃度由0至1μmol/L,月季枝條生根條數(shù)略有減少,且從圖示可以看出該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)際濃度梯度較大,因此不能確定0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響.若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的對照原則應(yīng)設(shè)置分別含有3μmol/L的激素類似物甲和含有0.5mol/L的激素類似物乙,同時含有3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙以及無3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙的四種培養(yǎng)基來進(jìn)行培養(yǎng)研究.
(3)根據(jù)圖2可知,在三種濃度的生長素類似物甲中,X濃度下的側(cè)芽生長量小于空白對照時的生長量,Y和Z濃度下的側(cè)芽生長量大于空白對照時的生長量,且Z濃度下側(cè)芽生長效果最佳,Y濃度下側(cè)芽生長效果次之.說明X濃度的激素類似物甲對側(cè)芽生長具有抑制作用;Y和Z濃度的激素類似物甲對側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用.再結(jié)合圖1可知,激素類似物甲的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.而在促進(jìn)生長濃度中有促進(jìn)生長的最適濃度,高于或低于最適生長濃度存在兩個濃度(一大一。⿲ιL效應(yīng)相同.由此可以得出起抑制作用的X濃度應(yīng)該大于起促進(jìn)作用的Y和Z濃度.但Y和Z濃度大小不能確定.
故答案為:(1)促進(jìn);抑制
(2)4
(3)①抑制 ②X>Y,X>Z,Y與Z之間大小關(guān)系不確定、
點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖和曲線圖,考查生長素的作用及作用的兩重性、生長素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,要求考生掌握生長素的作用及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,能分析題圖提取有效信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“杜鵑花與鳥,怨艷兩何賒。疑是口中血,滴成枝上花!毕铝嘘P(guān)于詩中兩種生物的描述,錯誤的是
A.都由受精卵發(fā)育而來 B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C.都進(jìn)行新陳代謝、生長發(fā)育 D.花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素的質(zhì)量下降 | |
B. | 細(xì)菌對青霉素的選擇的結(jié)果 | |
C. | 細(xì)菌中有抗藥性變異的個體存在 | |
D. | 青霉素對細(xì)菌的抗藥性變異進(jìn)行選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | B. | 男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng) | ||
C. | 腦容量突增 | D. | 內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,性格比較叛逆 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA aa | B. | aa aa | C. | Aa Aa | D. | Aa aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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