【題目】圖是五種生物形態(tài)圖,依圖回答下列問(wèn)題(填寫圖中字母):

(1)圖片中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物【
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開【 , 圖中的(填字母)和它的結(jié)構(gòu)基本相似.
(3)圖中A與E相比,A的細(xì)胞中缺少的是 , C與其它生物相比,特殊之處是結(jié)構(gòu)中沒(méi)有

【答案】
(1)C;病毒
(2)A;酵母菌;D
(3)葉綠體;細(xì)胞
【解析】解(1)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開酵母菌,圖中的D細(xì)菌和它的結(jié)構(gòu)基本相似,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì).(3)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等;酵母菌屬于真菌,酵母菌細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒(méi)有葉綠體.因此酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的病毒和細(xì)菌,需要了解病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定起重要作用的一組是

①胰島

②肝臟

③胃

④膽囊

⑤腎小管

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人的屈肘動(dòng)作示意圖,與此有關(guān)的敘述正確的是( )

A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
C.都收縮
D.都舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個(gè)透明玻璃鐘罩中,密封,經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不折光(如圖)(注:丙鐘罩內(nèi)氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)

(1)甲和乙可以作為一組實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是
(2)經(jīng)過(guò)一晝夜暗處理的目的是
(3)一段時(shí)間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn),甲中的葉片不變藍(lán),乙中的葉片變藍(lán),這說(shuō)明是光合作用的產(chǎn)物,丙由于缺少 , 不能進(jìn)行光合作用,所以葉片不變藍(lán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用藥方法正確的是

A. 為使病情早日好轉(zhuǎn),可加大服用非處方藥劑量

B. 在每日服藥量不變的情況下,減少服藥次數(shù)

C. 服藥時(shí)間,飯前或飯后無(wú)所謂,二者可任意選擇

D. 嚴(yán)格按醫(yī)囑服藥,不能自行改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在整理生物筆記時(shí),對(duì)部分詩(shī)文和諺語(yǔ)反映的生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行了如下匯總,其中錯(cuò)誤的是

A. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

B. 穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛——昆蟲的覓食和繁殖

C. 有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥——植物需要水分和無(wú)機(jī)鹽

D. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知——水分對(duì)生物生活有影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)物鏡和玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都不移動(dòng)。則污點(diǎn)在

A. 反光鏡上 B. 載玻片上 C. 物鏡上 D. 目鏡上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B.據(jù)圖示說(shuō)明( )

A.物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制正常膚色的基因(B)為顯性,控制白化病的基因(b)為隱性,下列夫婦的基因組合中,所生小孩有可能出現(xiàn)白化病的是( )
A.BB和Bb
B.BB和BB
C.BB和bb
D.Bb和Bb

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同步練習(xí)冊(cè)答案