【題目】聯(lián)合國(guó)將2016年“國(guó)際生物多樣性日”的主題確定為“生物多樣性主流化，維持人類的生存與生計(jì)”。下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的說(shuō)法，正確的是（　　）

A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性

B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施

C.生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐

D.保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開(kāi)發(fā)和利用

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

A、生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，錯(cuò)誤。

B、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施。自然保護(hù)區(qū)是天然基因庫(kù)，是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，是活的自然博物館，因此建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，正確。

C、生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞，如濫采亂伐、環(huán)境污染等，錯(cuò)誤。

D、保護(hù)生物多樣性不是要全面禁止開(kāi)發(fā)和利用，而是應(yīng)該科學(xué)合理開(kāi)發(fā)和利用，錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)自己所學(xué)的生物知識(shí)，完成下面的問(wèn)題：

（1）渦蟲屬于_____動(dòng)物，水蚤屬于_____動(dòng)物。

（2）在魚的身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，其作用是______。

（3）在自然界中，動(dòng)物之間傳遞信息可通過(guò)_____、______、_____進(jìn)行。群體中的信息交流，在群體覓食、御敵和______后代等方面都具有非常重要的意義。

（4）在自然界中，正是物質(zhì)流、_____和_____的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一的整體。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和所占的_____總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫_____。

（6）請(qǐng)舉例說(shuō)明生物防治的三種方法：_____、_____、_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“地球之腎”和“地球之肺”的分別是（ ）

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.現(xiàn)代類人猿與人類有共同的祖先B.現(xiàn)代類人猿適于樹(shù)棲生活

C.現(xiàn)代類人猿不能進(jìn)化成人D.現(xiàn)代類人猿的智力和人類相差無(wú)幾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.食物多樣， 谷類為主B.食不過(guò)量，天天運(yùn)動(dòng)

C.每天不喝水，多喝飲料D.吃清淡少鹽的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察了黃蜂的生殖：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道，穴道末端擴(kuò)展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從末見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。

（1）黃蜂的生殖行為是_____（填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”）判斷的依據(jù)是_____。

（2）黃蜂的生殖行為是由______決定的。

（3）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說(shuō)明蜜蜂是具有______行為的昆蟲；小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴，這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著______。

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【題目】能使蛋白質(zhì)徹底被消化的消化液組合是（　�。�

A.胰液、腸液和唾液B.胃液、膽汁和腸液

C.唾液、腸液和膽汁D.胃液、腸液和胰液

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【題目】下列動(dòng)物中，真正適應(yīng)了陸地生活的脊椎動(dòng)物是( )

A.蝶螈B.蝗蟲C.蜥蜴D.蚯蚓

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【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞的前后代之間保持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性的原因（ ）

A.染色體的復(fù)制和均分B.細(xì)胞膜的向內(nèi)凹陷

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同步練習(xí)冊(cè)答案