【題目】對(duì)于不能正常進(jìn)食的病人，可采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)。全營(yíng)養(yǎng)液的組成成分不能含有 （ ）

A. 纖維素 B. 葡萄糖 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素

【答案】A

【解析】對(duì)于不能正常進(jìn)食的病人，采取靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)，只有人體可以吸收的物質(zhì)才可作為營(yíng)養(yǎng)液靜脈輸入。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不需要消化可被人體接收；淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體接吸收，需消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸。纖維素不是小分子成分，不能吸收進(jìn)入血液，可見(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩盆生長(zhǎng)狀況相同的同種植物放在暗處24小時(shí)后，分別移入密閉的透明玻璃容器中。用黑色袋子將A裝置罩住，再將A、B兩裝置移入太陽(yáng)光下照射3﹣4小時(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片，脫色清洗后，滴加幾滴碘液觀察，發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍(lán)紫色，而A裝置葉片顏色無(wú)變化，由此可見(jiàn)B裝置的葉片產(chǎn)生了_____。

（2）設(shè)置A、B兩裝置的目的是_____。在這一探究過(guò)程中，變量是_____，而其他因素都相同，這是為了保證_____。

（3）在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來(lái)源于_____，B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的氣體交換，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體內(nèi)氣體交換是通過(guò)氣體的_____作用完成的。

（2）吸氣時(shí)，圖中①表示的氣體是_____，②表示的氣體是_____。

（3）②表示的氣體隨血液流動(dòng)帶到_____。

（4）A表示的結(jié)構(gòu)是_____，寫出其有利于氣體交換的一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_____。

（5）此處和外界氣體的交換是通過(guò)_____運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因事故導(dǎo)致血管破裂，鮮紅的血從血管里噴射出來(lái)，則出血的部位可能是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D.毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

(1)一塊骨骼肌由兩部分組成：①是________，②是________。

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、________、________、________和關(guān)節(jié)軟骨組成。

(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于________狀態(tài)，③________處于________狀態(tài)�？梢�(jiàn)，任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一組________獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】阿敏在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞，他判斷是植物細(xì)胞，他的依據(jù)是看到了（�。�

A. 細(xì)胞壁細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁葉綠體 C. 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞質(zhì)

A. ①②④⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，實(shí)線箭頭表示血流流動(dòng)方向，虛線箭頭表示氣體運(yùn)動(dòng)方向，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是[]_____；肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]_____；在③河④，⑤和⑥之間有_____，其作用是_____。

（2）圖中血管②指的是_____，血管⑧指的是_____。

（3）血流由⑥射出，流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫_____，經(jīng)過(guò)這一循環(huán)，血液由_____血變成_____血。

（4）某同學(xué)患急性扁桃體炎，通過(guò)靜脈注射藥物，藥物需要經(jīng)過(guò)心臟_____次才能到達(dá)扁桃體。

（5）血流流經(jīng)大腦時(shí)，可以為大腦提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_____，并且把大腦產(chǎn)生的二氧化碳等_____帶走。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素，經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成的是（ ）

A、尿 B、原尿 C、血清 D、血漿

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