10．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
C．小腦能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡
D．人體只通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)就可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠�，叫周�(chē)窠?jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

解答 解：A、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，A正確；
B、腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠�，叫周�(chē)窠?jīng)系統(tǒng)，B正確；
C、小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡，C正確．
D、人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)，人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響．故D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 注意理解掌握神經(jīng)系統(tǒng)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于人類(lèi)起源和發(fā)展的敘述，不正確的是（　�。�
A．“現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)有共同的祖先”的觀(guān)點(diǎn)，首先由達(dá)爾文提出
B．人類(lèi)是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的
C．環(huán)境對(duì)人類(lèi)的起源和發(fā)展沒(méi)有影響
D．人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中，人的大腦變得越來(lái)越發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于反射弧的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．①是感受器B．②是傳出神經(jīng)纖維
C．③是由神經(jīng)元胞體匯集而成的D．⑤能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)不屬于免疫器官？（　�。�
A．脾B．胸腺C．甲狀腺D．淋巴結(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如表是對(duì)某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題：
人體的某些特征父親母親女兒
眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
（1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀．
（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象被稱(chēng)為遺傳．
（3）雙眼皮和單眼皮，有耳垂和無(wú)耳垂，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀．
（4）這對(duì)夫婦如果又生了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩體細(xì)胞中性染色體組成是XX，其眼瞼的形狀可能是雙眼皮或單眼皮．
（5）若雙眼皮的基因?yàn)锳，則控制父母眼瞼形狀的基因組成是Aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)例中，會(huì)通過(guò)食物鏈引起生態(tài)危機(jī)的是（　　）
A．酸雨B．臭氧層出現(xiàn)空洞
C．溫室效應(yīng)D．水和土壤中汞、鎘等重金屬污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．該個(gè)體生殖細(xì)胞的性染色體是（　�。�
A．XB．YC．XYD．XX

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．許多化石證據(jù)表明，人類(lèi)起源于（　�。�
A．長(zhǎng)臂猿B．獼猴C．森林古猿D．猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．H7N9禽流感是一種可以在人和動(dòng)物之間傳播的傳染病，為了有效預(yù)防人感染禽流感，有人做了如下的實(shí)驗(yàn)：A實(shí)驗(yàn)，取活的H7N9禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞患病死亡．B實(shí)驗(yàn)，取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)幾周后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它沒(méi)有患病．據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
（1）B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體，雞產(chǎn)生的這種免疫屬于特異性免疫．
（2）將另一種病毒注射經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞是否會(huì)得��？會(huì)．
（3）人類(lèi)的計(jì)劃免疫中，接種的H7N9疫苗相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的B實(shí)驗(yàn)．
（4）A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照作用．A、B實(shí)驗(yàn)中都只用一只雞作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，對(duì)于正確得出結(jié)論的影響是有偶然性、誤差較大．解決的辦法是用10只雞．
（5）從傳染病的角度來(lái)看，帶H7N9病毒的雞對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)是傳染源，健康人稱(chēng)為易感人群，專(zhuān)家建議“保持勤洗手、咳嗽和打噴嚏時(shí)遮掩口鼻等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”屬于傳染病預(yù)防措施的切斷傳播途徑．

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