【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:

1)標出圖中所示的名稱:15是門齒,2 齒,34 齒。

2)狼和兔的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是 。

3)兔和狼可以通過自身調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們都是 動物。

【答案】 食性不同 恒溫

【解析】

草食性動物的牙齒分為門齒和臼齒,肉食性動物的牙齒還有犬齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,犬齒適于撕裂食物。

(1)由此可以看出,哺乳類動物的牙齒有1、5門齒、2犬齒、3、4臼齒
(2)家兔屬于植食性動物,牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,這與家兔的植食性生活相適應。狼屬于肉食性動物,犬齒發(fā)達,適于撕裂食物。這與肉食性生活相適應。A圖只有臼齒和門齒,沒有犬齒,應為家兔的牙齒;B圖有犬齒,應為狼的牙齒。
(3)在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物,原因它們的體表大都覆蓋著羽毛或毛,心臟四腔,有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,使動脈血和靜脈血完全分開,運輸氧氣的能力比較強,而體內(nèi)有機物的分解產(chǎn)生大量的熱量,能維持體溫的恒定,具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),兔和狼都屬于哺乳動物,可以通過自身調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,故它們都是恒溫動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確的蓋蓋玻片的方法是(  )

A. 一邊接觸載玻片上的水滴,緩緩地放下

B. 一邊接觸水滴,放下后輕輕一壓

C. 輕輕平放,然后輕輕一壓

D. 輕輕平放,然后用力一壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查.下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學知識回答問題。

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有耳垂人數(shù)

子女無耳垂人數(shù)

有耳垂

無耳垂

342

271

106

有耳垂

有耳垂

527

397

167

無耳垂

無耳垂

201

0

233

(1)根據(jù)表中第________組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱形性狀。

(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是________

(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異________(是否可以遺傳)。

(4)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問題。

資料1201912月以來,新型冠狀病毒已在全球100多個國家傳播,至514日,全球感染人數(shù)已超過440萬,死亡人數(shù)超過29萬多千人,且還在繼續(xù)擴散,新型冠狀病毒主要通過打噴嚏、咳嗽等形式進行直接傳播,也可經(jīng)過氣溶膠傳播、接觸傳播等。

資料2:圖表示人體對注射流感疫苗的反應,以及隨后受到流感病毒攻擊時所發(fā)生的免疫狀況。在流感高發(fā)期來臨之前接種流感疫苗,可以預防流感或減輕流感癥狀。

1)從免疫學角度看,新型冠狀病毒和流感病毒都屬于 _____________________。

2)建議“宅在家里,不出門”從預防傳染病的措施來看,屬于________________ 。

3)若通過注射甲型H1N1流感疫苗,能否預防該病,為什么?___________________________。

4)觀察曲線, 注射流感疫苗后,當流感病毒攻擊人體時,人體的反應是___________________。

5)傳染病嚴重危害人類的健康,得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習慣是預防的關鍵.下列有關傳染病的說法,不正確的是______________________

A.冬春季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期,應勤洗手、多開窗,人多不去湊熱鬧

B.俗話說“大災必有大疫”.地震后在災區(qū)進行消毒屬于切斷傳播途徑

C.艾滋病的發(fā)生沒有季節(jié)性,潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品是關鍵

D.易感人群沒有明顯的年齡差異,可通過預防接種獲得對傳染病的非特異性免疫.

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【題目】驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖)置于陽光下照射;③一段時間后,摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液,關于該實驗的敘述,錯誤的是( )

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C. 滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍色

D. 該實驗能證明光是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是

A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力

B.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換

C.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸

D.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖陰影部分表示四種植物的共同特征是( )

A.有種子B.種子中有胚乳C.種子有果皮包被D.體內(nèi)無輸導組織

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【題目】據(jù)報道:截至2017年5月27 日,山東萊西和海陽地區(qū)持續(xù)大旱,河道早已干潤,由于干早春播也無法進行,許多田地已經(jīng)被農(nóng)民棄種,而有些村的小麥大概只有10厘米的高度,葉子已經(jīng)發(fā)黃了,村民稱這些小麥“基本絕收”。導致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是

A. 水分

B. 陽光

C. 溫度

D. 土壤

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【題目】在東非大裂谷地帶,古人類學家發(fā)現(xiàn)了距今175萬年前的古人類——“東非人及其遺物,他們用過的石器明顯經(jīng)過加工,說明東非人已具備( )

A. 使用工具能力 B. 語言表達能力

C. 制造工具能力 D. 用火能力

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