2015 年6 月1 日晚,在長江湖北監(jiān)利段,客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船,輪船上多數(shù)乘客溺水身亡.溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)?
A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液之間的氣體交換
C.氧氣在血液中的運輸 D.血液與組織細胞之間的氣體交換
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物的敘述,不正確的是( )
A.微生物代謝類型多,代謝強度高
B.微生物的生長繁殖速度極快
C.微生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,多數(shù)是多細胞生物
D.微生物個體小,種類繁多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如下表。分析完成下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | |||||
(1)選用1號和2號試管進行對照是探究 對饅頭的消化作用。
(2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用 兩個試管進行對照實驗。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是: ?
(4)如實驗很成功,1號試管滴加碘液后 。該興趣小組同學(xué)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,結(jié)果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,則可能的原因是 (寫出一種即可)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在泌尿系統(tǒng)中,形成尿液和暫時貯存尿液的器官分別是
A.輸尿管和膀胱 B.腎臟和膀胱 C.腎臟和尿道 D.輸尿管和尿道
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中,箭頭表示血管中血液流動的方向,能確定為動脈的是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為維生素A,常吃富含胡蘿卜素的玉米有助于預(yù)防
A.壞血病 B.夜盲癥 C.腳氣病 D.佝僂病
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
2015年3月25日第20個全國中小學(xué)生安全教育日.“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠離交通事故,保障人身安全的重要行為.請據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[ ] 的折射,形成物像,刺激[ ] 上的感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過[ ] 傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成視覺.
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則.當(dāng)你聽到遠處救護車的鳴笛聲時,盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走.在這一過程中,救護車的“鳴笛聲”刺激[ ] 內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成聽覺.
(3)通過人行橫道時,由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著[ ] 中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[ ] 傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運動.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,下列敘述錯誤的是( )
A.若②為腦部毛細血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
B.若②為肺泡處的毛細血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化
C.若②為腎小管處的毛細血管,則曲線可代表尿素的含量變化
D.若②為小腸絨毛內(nèi)毛細血管,則曲線可代表營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市平和縣七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吃飯時隨意談笑,食物可能誤入氣管,原因是( )
A.會厭軟骨蓋住了食道入口 B.會厭軟骨未蓋住喉的入口
C.兩條聲帶之間有裂隙 D.軟腭未蓋住喉的入口
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