【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是（　 �。�

A. 心室 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 心房

B. 心室 靜脈 毛細(xì)血管 動(dòng)脈 心房

C. 心房 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 心室

D. 心房 靜脈 毛細(xì)血管 動(dòng)脈 心室

【答案】A

【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。

根據(jù)血液循環(huán)圖示可知：

體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。
肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。
所以，體循環(huán)和肺循環(huán)的規(guī)律為：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管（身體各器官）→靜脈→心房。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中為保持良好的情緒，可以采用

A. 找知心的朋友大吵一場

B. 如果有車可以到高速公路上開快車宣泄一下自己的情緒

C. 可以適當(dāng)?shù)暮染疲偎挥X

D. 可以找親人訴說煩惱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體屈肘動(dòng)作模式圖，請據(jù)圖分析并回答問題：

（1）根據(jù)圖形，①表示的是_________________________，②表示的是_________________________。

（2）當(dāng)人體處于屈肘動(dòng)作時(shí)，①處于______________狀態(tài)， ②處于______________狀態(tài)。

（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱?/span>______________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有社會(huì)行為的是（　　）
A.在頭狼帶領(lǐng)下向野牛進(jìn)攻的一群狼
B.一個(gè)池塘的所有的蝦
C.個(gè)體戶養(yǎng)殖場中的一群產(chǎn)蛋雞
D.一塊棉田里的所有棉鈴蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A． 有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B． 左心室的壁比左心房的壁厚

C． 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D． 無瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方察設(shè)計(jì)時(shí)，為了排除其他因素的干擾，使影響實(shí)驗(yàn)效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來，一般只考慮（　　）
A.一個(gè)變量因素
B.二個(gè)變量因素
C.多個(gè)變量因素
D.綜合因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的主要證據(jù)是()。
A.化石證據(jù)
B.胚胎發(fā)育上的證據(jù)
C.解剖證據(jù)
D.結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】標(biāo)志著細(xì)胞工程取得重大進(jìn)展的是

A. 細(xì)胞融合技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 生物冷凍技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng)，不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是( )

A. 動(dòng)脈→心房→心室→靜脈B. 靜脈→心室→心房→動(dòng)脈

C. 動(dòng)脈→心室→心房→靜脈D. 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈

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