【題目】物體成像的部位和視覺形成的部位分別是

A視網(wǎng)膜和視網(wǎng)膜 B視覺中樞和視覺中樞

C視網(wǎng)膜和視覺中樞 D視覺中樞和視網(wǎng)膜

【答案】C

【解析】

試題分析:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì) 胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此形成圖象的部位是視網(wǎng)膜,形成視覺的部位是視覺中樞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合顯微鏡的操作要領(lǐng),回答下列問題:

(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是的顯微鏡.
(2)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是
(3)小明將幾何圖形畫在透明紙片上,制作成玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察,要將圖1裝換成圖2,首先需將玻片向方移動,且最終圖2視野內(nèi)將變(填“亮”或“暗”).
(4)小明在顯微鏡鏡下觀察到圖2的物像后,興奮地將顯微鏡擲動給同組的同學(xué)看,但別人卻看不清物像,你認(rèn)為最可能的原因是發(fā)生了改變.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 醫(yī)生發(fā)現(xiàn)糖尿病開始向低齡化發(fā)展,青少年應(yīng)該清楚糖尿病的病因是( )

A. 胰島素分泌不足 B. 甲狀腺激素分泌不足

C. 胰島素分泌過多 D. 甲狀腺激素分泌過多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子結(jié)構(gòu)縱剖示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)①是由圖乙中的[發(fā)育來的,也是由圖丙中的[發(fā)育來的。
(2)圖甲中的結(jié)構(gòu)②是由圖乙中的[發(fā)育來的,也是由圖丙中的[發(fā)育來的,②能夠不斷加粗是因?yàn)?/span>。
(3)將圖甲中的③取下來縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖的結(jié)構(gòu)相似。
(4)圖丙中的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[里,在玉米種子中該結(jié)構(gòu)的作用是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是

A. 氮?dú)?/span> B. 氯氣 C. 二氧化硫 D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到葉片某種組織細(xì)胞的物象,對此描述不正確的是( )

A.甲可通過移動裝片,將細(xì)胞移到視野中央
B.乙可能是由于遮光器上的光圈沒有對準(zhǔn)通光孔造成的
C.從丙觀察的細(xì)胞排列特點(diǎn)看,該組織很可能是葉片上的保護(hù)組織
D.丁觀察的效果不理想,最可能的原因是視野亮度不夠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽覺形成的部位是

A外耳 B中耳 C內(nèi)耳 D聽覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菏澤,古稱曹州,位于山東省西南部,魯蘇豫皖四省交界地帶,交通便利;歷史悠久,是中華民族發(fā)祥地之一;同時菏澤文化資源積淀豐富,傳統(tǒng)名吃經(jīng)典薈萃,其中的單縣羊肉湯、曹縣燒牛肉、東明粉肚家喻戶曉,享譽(yù)中外。下圖一示鳥卵的結(jié)構(gòu),圖二示木本植物莖的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:

(1)菏澤市動物資源豐富,種類繁多。野生動物鳥

類有200余種,其中受國家保護(hù)的一、二級鳥20余種。這些鳥類是由圖一[ ]____________發(fā)育成的;在胚胎發(fā)育期,提供營養(yǎng)的是圖一中的_____________________(填標(biāo)號)。

(2)單縣羊肉湯色白似奶,水脂交融,質(zhì)地純凈,鮮而不膻,香而不膩,爛而不黏,羊肉選用菏澤特產(chǎn)的魯西南青山羊。人食用后,其中的蛋白質(zhì)會在消化道的_________________內(nèi)被完全消化吸收;青山羊的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______________________。

(3)牡丹區(qū)穆李鎮(zhèn)蘋果柔嫩汁多,形美味甜,芳香味濃,這離不開土壤中水和無機(jī)鹽的充足供應(yīng)以及植物的光合作用。蘋果中的糖分是通過圖二中[ ]_________________運(yùn)輸而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三種生物的簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖③結(jié)構(gòu)非常簡單,只有________外殼和________的內(nèi)核兩個部分組成.

(2)釀造“青島”啤酒需要圖中哪種生物?________(填序號),它屬于________生殖.

(3)圖①和圖②都屬于________生物,它們的區(qū)別是圖①沒有________

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