A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 死亡的細(xì)菌細(xì)胞 |
分析 血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,白細(xì)胞有細(xì)胞核,分析作答.
解答 解:血小板,血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒(méi)有細(xì)胞核;皮膚內(nèi)的血管受損后,血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán),血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血.可見(jiàn),血小板有止血和加速凝血的功能.血小板有止血和加速凝血的功能.
紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬(wàn)個(gè)左右,女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右,在三種血細(xì)胞中含量最多;紅細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能;圖示中①紅細(xì)胞數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能.
白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量最少,每立方毫米血液中有5000--10000個(gè).當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道三種血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、數(shù)量和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥(niǎo)卵外面有⑦卵殼,里面緊貼卵殼的是⑧卵殼膜,它們都起保護(hù)作用 | |
B. | ②為胚盤,受精后色濃而略大,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位 | |
C. | ③為卵白,含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育需要 | |
D. | 進(jìn)行鳥(niǎo)卵的人工孵化時(shí),如果孵化箱保證適宜的溫度、濕度和通風(fēng),全部的鳥(niǎo)卵都能孵出雛鳥(niǎo) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部用于肌肉收縮 | B. | 一部分用于進(jìn)行生命活動(dòng) | ||
C. | 一部分用于維持體溫 | D. | 一部分用于細(xì)胞分裂、物質(zhì)合成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推測(cè)需要有一定的證據(jù)做基礎(chǔ) | |
B. | 推測(cè)不需要豐富的聯(lián)想和想象 | |
C. | 推測(cè)需要有嚴(yán)密的邏輯 | |
D. | 推測(cè)是對(duì)未知事物的真相提出一定的看法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓走迷宮,蜻蜓點(diǎn)水 | |
B. | 雞繞道取食,幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi) | |
C. | 烏賊遇到敵害時(shí)迅速噴出墨汁,羊排尿 | |
D. | 小狼吃奶,海豚頂球 |
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