消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸。 （       ）
對

試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，故題干中的敘述是錯誤的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能在口腔里消化的營養(yǎng)物質(zhì)是(    )。
A．葡萄糖B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．脂肪

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不含消化酶的消化液是（     ）
A．唾液B．胃液C．腸液D．膽汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

近年來國際上經(jīng)常出現(xiàn)糧食危機(jī)，甚至在一些國家出現(xiàn)糧荒。糧食作為人體的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)揮著重要作用。下面請同學(xué)們根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化，完成下列各題：
(1)大米的主要成分是淀粉，在人體的口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后，最終在      內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。
(2)葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房，經(jīng)過      循環(huán)再回到心臟的       、左心室，最后進(jìn)入     動脈。
(3)隨著主動脈，部分血液流到腎臟，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過       的    作用形成原尿，在           處它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處，在那里它被分解成      和         。
同時釋放出         。這樣，大米的重要使命就完成了。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

探究實驗題（請將答案寫在答題卡上。每空1分，共5分）
下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄表
試管
加入的物質(zhì)（各2毫升）
溫度
試劑
實驗現(xiàn)象
1號
淀粉糊+唾液
0℃
 
碘液
變藍(lán)
2號
淀粉糊+唾液
73℃
變藍(lán)
3號
淀粉糊+唾液
37℃
不變藍(lán)
4號
淀粉糊+清水
37℃
 
（1）請在表內(nèi)填寫4號試管的實驗現(xiàn)象：（ 變藍(lán) 或者 不變藍(lán)）
（2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了                             。
（3）3號試管的實驗現(xiàn)象，是因為唾液里的           將淀粉分解成了           。
（4）4號試管與          號試管是一組對照實驗。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化場所依次是（   ）
A．口腔和胃、口腔和胃、胃和小腸
B．口腔和小腸、胃、口腔和小腸
C．胃和小腸、胃和小腸、胃和小腸
D．口腔和小腸、胃和小腸、小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖中的曲線表示某物質(zhì)在消化道中被消化的程度，由此可知（　　）
A．該曲線表示葡萄糖的化學(xué)性消化過程
B．該曲線表示蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化過程
C．④內(nèi)含有胰液、腸液、膽汁等消化液
D．⑤是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

.不含消化酶的消化液是     ，是由     分泌的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物中能被消化道直接吸收的是。
A．脂肪、維生素B．礦泉水、蛋白質(zhì)
C．面包、氨基酸D．食鹽、葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案