A. | 物質(zhì)流 | B. | 能量流 | ||
C. | 信息流 | D. | 物質(zhì)流、能量流、信息流 |
分析 生物與環(huán)境成為統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)此解答.
解答 解:在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它們總是相互聯(lián)系相互作用著,共同形成一種統(tǒng)一的整體,這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng).其中環(huán)境是非生物條件,生物部分包括植物、動物、細菌真菌等,植物是生產(chǎn)者,能進行光合作用制造有機物.動物是消費者,不能進行光合作用自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食.動物植物死后的遺體遺物被細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等,二氧化碳、水、無機鹽又被植物體利用.它們是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.植物和動物之間通過吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),進行物質(zhì)和能量的循環(huán)和流動.在自然界,生物之間的信息交流也是普遍存在的,如動物之間通過聲音、動作、氣味等進行信息交流.正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.
故選:D
點評 關(guān)鍵是理解物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B盆塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠最少 | |
B. | ABC三盆塑料袋內(nèi)壁沒有水珠出現(xiàn) | |
C. | D盆塑料袋內(nèi)壁基本上沒有水珠出現(xiàn) | |
D. | A、C盆塑料袋內(nèi)壁中水珠較B少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖細胞 | B. | 成熟的西紅柿果肉細胞 | ||
C. | 青椒果肉細胞 | D. | 口腔上皮細胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com