【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟的四個腔中壁最厚的腔是[ ]___________,和它相連的血管是[ ]___________。
(2)圖中f和e是瓣膜,其作用是________________。
(3)肺循環(huán)的起點是[ ]____________,終點在[ ]_____________。
【答案】 B 左心室 a 主動脈 控制血液向一個方向流動 D 右心室 A左心房
【解析】心臟的結(jié)構(gòu):心臟主要由心肌構(gòu)成,它有4個空腔,A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的。在心臟的4個腔中,左心室的肌肉壁最厚。
(1)人的心臟是血液循環(huán)的動力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;B左心室收縮將血液射入a主動脈,經(jīng)各級動脈流向全身各處的組織細胞,路徑較長;右心室收縮將血液射入肺動脈,流經(jīng)肺,路徑較短。因此,心室壁較心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
(2)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開,房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動,血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。圖示中編號e表示心房與心室之間的房室瓣,編號f表示心室與動脈之間的動脈瓣,它們的作用就是控制血液向一個方向流動。
(3)人體肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。所以肺循環(huán)的起點是D右心室,終點在A左心房。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,調(diào)節(jié)能力越強.下列生態(tài)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)能力最強的是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)
B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D. 極地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答下列小題
【1】食物和氣體都能經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )
A. 1鼻 B. 2咽
C. 3喉 D. 4氣管
【2】痰液產(chǎn)生的部位是 ( )
A. 1鼻 B. 2咽
C. 3喉 D. 4氣管
【3】呼吸道的作用不包括 ( )
A. 溫暖氣體 B. 濕潤氣體
C. 清潔氣體 D. 交換氣體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在自然條件下,黃瓜屬于( )
A. 自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉 B. 異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉
C. 異花傳粉、主要靠風傳粉 D. 自花傳粉、主要靠風傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一個成熟的番茄果實,用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是( )
A. 輸導組織 B. 保護組織 C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______.
(2)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:①____②________⑤______
(3)當手不小心受到針或火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成順序是_______(用圖中的序號和箭頭表示),該反射的類型屬于_________反射.
(4)當手受到針或火的刺激后會感到疼痛,這種疼痛的感覺是在____________中形成的.以后見到針或火就會有意識地躲避,這種反射屬于___________反射.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中難免會遇到緊急情況,下列急救措施正確的是
A. 對溺水者進行“口對口”人工呼吸時,應(yīng)先清除口鼻內(nèi)的異物和污物
B. 打籃球不慎摔倒,前臂骨折,立即騎車回家找父母
C. 遇到動脈出血時,應(yīng)當在遠心端進行止血處理
D. 被狗咬傷后,立即用鹽水清理傷口,沒有必要打狂犬疫苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體呼吸和食物消化吸收的部分過程示意圖,圖中A、B、C表示物質(zhì),①②表示過程,據(jù)圖回答:
(1)在A、B、C三種物質(zhì)中,A物質(zhì)指的是______。
(2)從圖中可以看出,A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換,請問經(jīng)過此過程后血液成分發(fā)生了怎樣的變化?______。
(3)食物在完成圖中①過程中,蛋白質(zhì)初步分解的場所是______。
(4)C物質(zhì)進入乙細胞后,一部分轉(zhuǎn)化成細胞的組成成分,另一部分可在B物質(zhì)的參與下進行呼吸作用,產(chǎn)生生命活動需要的能量,這個過程稱為______。
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