【題目】紅細(xì)胞的主要功能是：

A．吞噬病菌 B．止血 C．運(yùn)輸氧氣 D．運(yùn)輸養(yǎng)料

【答案】C

【解析】

試題分析：血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還 運(yùn)輸一部分二氧化碳。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在縫衣服時(shí)，手不小心被針扎破，過一會(huì)兒，傷口的血液會(huì)慢慢凝固，這是因?yàn)橄铝心姆N細(xì)胞在發(fā)揮作用

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來在果樹栽培和樹木移栽過程中，工人常會(huì)給樹木進(jìn)行輸液，你認(rèn)為輸液時(shí)針頭應(yīng)插入樹木中的組織是

A. 分生組織 B. 保護(hù)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 薄壁組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸的全過程可分為4個(gè)階段，正確的順序是(　　)
①氣體在血液中的運(yùn)輸
②組織處的氣體交換
③肺通氣
④肺泡處的氣體交換
A.①②③④
B.③①②④
C.③②④①
D.③④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體均為條。
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫和。它們的染色體均為條。
（3）B過程為。形成的e細(xì)胞叫 ， 它的染色體數(shù)為條。
（4）由上述可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自 ， 一條來自。因此，后代個(gè)體具有的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（ ）
A.唾液腺
B.胃腺
C.腸腺
D.胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是（ ）
A.黑猩猩
B.大猩猩
C.長臂猿
D.森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組的同學(xué)在學(xué)校的試驗(yàn)田里種植花生，下列做法對(duì)于花生正常出芽沒有意義的是

A. 在晴天進(jìn)行播種 B. 在春天進(jìn)行播種

C. 在雨后進(jìn)行播種 D. 在松土后進(jìn)行播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體非特異性免疫的一項(xiàng)是

A. 病原體進(jìn)入人體，刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生抗體

B. 侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁

C. 患過麻疹的病人恢復(fù)健康以后就不會(huì)再患此病

D. 接種牛痘可以預(yù)防天花

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同步練習(xí)冊(cè)答案