【題目】下列屬于人體非特異性免疫的一項(xiàng)是

A. 病原體進(jìn)入人體，刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生抗體

B. 侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁

C. 患過(guò)麻疹的病人恢復(fù)健康以后就不會(huì)再患此病

D. 接種牛痘可以預(yù)防天花

【答案】B

【解析】試題分析：從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，特異性免疫是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫。病原體進(jìn)入人體，刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫；侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁屬于非特異性免疫；患過(guò)麻疹的病人恢復(fù)健康以后就不會(huì)再患此病屬于特異性免疫；接種牛痘可以預(yù)防天花屬于特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞的主要功能是：

A．吞噬病菌 B．止血 C．運(yùn)輸氧氣 D．運(yùn)輸養(yǎng)料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每天必須排出一定量的尿液,排尿的作用是

A. 排出體內(nèi)的廢物 B. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

C. 維持組織細(xì)胞的正常生理功能 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙不僅傷身,還會(huì)影響人的生殖和發(fā)育．煙草中的有害物質(zhì)能殺傷精子,降低受孕率,使胎兒發(fā)育畸形．人體產(chǎn)生精子的器官和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是

A. 睪丸和卵巢 B. 輸精管和子宮 C. 睪丸和子宮 D. 睪丸和輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水 D. 土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)染色體、DNA，基因的敘述不正確的是（　�。�
A.染色體由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成
B.基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段
C.生物的性狀由染色體上的基因決定
D.人的所有細(xì)胞內(nèi)染色體都成對(duì)且大小形態(tài)都相似

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射（如圖）來(lái)檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶

B. 膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤

C. 若①處受損，其它部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射

D. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射，不受大腦控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.③可用來(lái)制糕點(diǎn)和酒
B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.②具有成形的細(xì)胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小楚在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：
（1）制作裝片可概括為以下步驟：①擦；②滴；③�。虎芡�；⑤蓋；⑥染．其中第⑤步“蓋”的具體操作是：用鑷子夾起蓋玻片， ， 然后慢慢放平（小心氣泡產(chǎn)生），制成臨時(shí)裝片．
（2）觀察裝片按以下步驟進(jìn)行：①對(duì)光；②放片；③調(diào)焦；④觀察．小楚在低倍鏡下調(diào)焦時(shí)找到物像卻模糊不清（如圖乙），接下來(lái)她應(yīng)調(diào)節(jié)的是（填圖甲中的結(jié)構(gòu)序號(hào)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案