【題目】人們到醫(yī)院看病時(shí),有時(shí)需要作血常規(guī)化驗(yàn),醫(yī)生判斷患者體內(nèi)是否有炎癥時(shí),是根據(jù)?? 的數(shù)據(jù)高于正常值來(lái)作出判斷的(??? )

A. 白細(xì)胞??? B. 紅細(xì)胞??? C. 血漿中的葡萄糖含量??? D. 紅細(xì)胞和血漿

【答案】A

【解析】

成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還能運(yùn)輸一部分二氧化碳;血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒(méi)有細(xì)胞核,血小板有止血和加速凝血的作用;白細(xì)胞有多種,都有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,但數(shù)量少,對(duì)人體起著防御和保護(hù)的作用。

白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能,如果身體的某個(gè)部位發(fā)炎,白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌。紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,與炎癥無(wú)關(guān)。血小板有止血和加速凝血的作用,血小板減少會(huì)發(fā)生凝血障礙,受傷后會(huì)流血不止,血小板與炎癥無(wú)關(guān)。血糖含量低會(huì)導(dǎo)致低血糖,含量過(guò)高可能是糖尿病。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體各系統(tǒng)的敘述中,正確的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)兩個(gè)部分組成,包括血液、血管和心臟三個(gè)器官

C. 胰臟只屬于消化系統(tǒng)

D. 腎臟是尿形成的部位,尿的形成是間歇性的,所以排尿也是間歇性的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同白冠雀群的鳴叫雖然基調(diào)相同,但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀群(A)的幼雛(a)移到另一個(gè)白冠雀群(B)中去,待長(zhǎng)成成鳥(niǎo)時(shí),a的鳴叫就不同于A鳥(niǎo)群而接近于B鳥(niǎo)群,但是如果把白冠雀幼雛(b)移到黃鶯鳥(niǎo)群中生活,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫。請(qǐng)回答:

(1)a的鳴叫,具有B的方言的特點(diǎn),這是_____行為在起作用。

(2)B學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫,是因?yàn)椋獾皿w內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫的_____

(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,____行為是在______行為的基礎(chǔ)上建立的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與降低移栽植物的蒸騰作用無(wú)關(guān)的是

A. 在陰天或傍晚移栽植物??? B. 對(duì)移栽植物進(jìn)行遮陰

C. 剪去部分的枝和葉??? D. 合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,綠絲絳指的是長(zhǎng)滿嫩葉的枝條。綠絲絳是由什么直接發(fā)育而來(lái)的?

A. 果實(shí)??? B. 種子??? C. ??? D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)為了避免產(chǎn)生氣泡,其操作的關(guān)鍵性步驟是( )

A. 在載玻片的中央滴清水時(shí),應(yīng)多滴幾滴

B. 撕取的洋蔥表皮要盡量的薄

C. 要將撕下的洋蔥表皮在載玻片的水滴中盡量展平

D. 先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,再輕輕放下蓋玻片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些同學(xué)喜歡早上到校門(mén)口的小吃店吃油餅,烙油餅的用的面粉和油分別取自( )

A. 小麥的胚乳和花生的子葉

B. 小麥的胚乳和花生的胚乳

C. 小麥的子葉和花生的子葉

D. 小麥的胚芽和花生的胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求的理解,不正確的是

A. 晚婚、晚育對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵

B. 晚婚、晚育對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),不利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)

C. 少生就是一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子

D. 優(yōu)生能有效地避免有遺傳疾病的孩子出生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)有人因溺水或觸電等意外事故突然停止呼吸時(shí),立刻展開(kāi)急救非常重要,最常用的人工呼吸方法是_______________。如果病人同時(shí)伴有心跳停止,則還要做_______________。

(2)若有人大靜脈出血,正確的處理方法是首先撥打電話“_______”,同時(shí)應(yīng)該用手指、止血帶或繃帶在傷口的____________(填近心端或遠(yuǎn)心端)壓迫止血。

(3)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康不僅指身體沒(méi)病,還應(yīng)包括_________ 方面的良好狀態(tài)。

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