【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是。
(2)花粉是在中產(chǎn)生的。
(3)將來發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是 , 將來發(fā)育成種子的是。

【答案】
(1)雄蕊;雌蕊
(2)花藥
(3)子房;胚珠
【解析】圖中①是柱頭,②是花藥,③是花絲,④是花柱,⑤是子房,⑥是胚珠。
(1)花的主要部分是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花絲和花藥,花藥中產(chǎn)生精子,雌蕊包括柱頭、花柱和子房三部分,胚珠中有卵細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵,在受精完成后,子房發(fā)育成植物的果實,胚珠發(fā)育成種子,可見雄蕊和雌蕊對果實和種子的形成有關(guān),為花的主要部分。
(2)雄蕊包括花藥和花絲,花藥成熟后裂開,產(chǎn)生花粉,花粉中含有精子。
(3)在受精完成后,花藥、花絲、花冠、花柱、柱頭等凋謝,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子膨大發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。
故答案為:(1)雄蕊、雌蕊,(2)花藥,(3)子房、胚珠。本題考查花的結(jié)構(gòu)和果實、種子的形成,為基礎(chǔ)題,熟知雄蕊和雌蕊對果實和種子的形成有關(guān),為花的主要部分,熟記下面的知識框架圖是解答此題的關(guān)鍵:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)探究的過程中,下列方法可以利用的是

A觀察法 B調(diào)查法

C實驗法 D以上均可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的:

A都是生活在水中

B腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出

C珊瑚蟲?海蜇是腔腸動物

D腔腸動物一般是脊椎動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖回答。

(1)圖中A過程叫 , B過程叫。它們能進行氣體交換是通過實現(xiàn)的。
(2)圖中結(jié)構(gòu):a是。c是。
(3)血管e內(nèi)流的血是血,血管f內(nèi)流的血是血。
(4)圖中的CO2(二氧化碳)主要來自組織細(xì)胞的 , O2(氧氣)主要自外界空氣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程,據(jù)圖分析正確的敘述是(  。

A. ②是胚乳,它會出現(xiàn)在所有被子植物的種子中

B. ①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成

C. 要形成玉米種子,花需要經(jīng)過傳粉和受精過程

D. ④過程不需要適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的是( )

A. 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜和細(xì)胞核 D. 線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肌肉與骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)請指出圖中所示結(jié)構(gòu)名稱.①是_________;②是________

(2)屈肘時,__________收縮,________________舒張.

(3)伸肘時,__________收縮,_______________舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無脊椎動物與人類生活的關(guān)系敘述中,錯誤的是

A. 果蠅是非常經(jīng)典的遺傳學(xué)實驗動物

B. 鮑的足特別發(fā)達(dá),可食用;鮑的殼(石決明)可入藥

C. 在醫(yī)學(xué)上可以利用提取到的蛭素,生產(chǎn)抗血栓藥物

D. 釘螺是日本血吸蟲的唯一寄主,與血吸蟲病的傳播有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察如圖,回答問題.

(1)參考圖1心臟和血管組成了人體的系統(tǒng),血液是其中流動的組織,血液由組成。
(2)心臟右側(cè)收集來自全身各處的血,并把這些血送到進行氣體交換;左側(cè)收集來自肺的血,并把血送到 , 供組織細(xì)胞利用.心房與心室之間,心室與動脈之間都有 ,保證血液不倒流。
(3)圖2是人體血液內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線.圖中若H、I、J分別表示肺動脈,肺部毛細(xì)血管、肺靜脈,則曲線b表示的是在血液含量中的變化。

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同步練習(xí)冊答案