16．科學(xué)家曾用變形蟲做分割實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有核部分會(huì)復(fù)原失去的部分，還會(huì)活下來，無核部分過不久就會(huì)死亡，這證明對細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．線粒體

分析 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞代謝活動(dòng)和遺傳特性的控制中心，在細(xì)胞中起決定性作用．

解答 解：細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，控制著生物的遺傳和發(fā)育．所以變形蟲的分割實(shí)驗(yàn)，有核部分會(huì)在指令下復(fù)原原來割去的部分，還會(huì)活下來，無核部分過不久就會(huì)死亡．因此證明細(xì)胞核對細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用．
故選：B．

點(diǎn)評 理解掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種-雜交水稻，這里的是“優(yōu)良”是指（　　）
A．基因的優(yōu)良B．染色體的優(yōu)良C．性狀的優(yōu)良D．細(xì)胞核的優(yōu)良

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下表是某同學(xué)根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn)，對其進(jìn)行的病因分析，你認(rèn)為哪一項(xiàng)分析是不可能的？（　�。�
 患者癥狀表現(xiàn)病因
A尿液中含有葡萄糖胰島素分泌不足
B生長遲緩，身體矮小，智力正常幼年生長激素分泌不足
C身體逐漸消瘦，情緒容易激動(dòng)生長激素分泌過多
D脖子腫大，呼吸困難缺碘造成甲狀腺激素分泌不足
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．地球是人類賴以生存的家園，有生物生存的圈層叫生物圈．下列有關(guān)生物圈的說法不正確的是（　　）
A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體
C．生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層
D．絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．用鉛筆輕輕碰觸蝸牛，蝸牛馬上把觸角收了回去，這說明生物具有的特點(diǎn)是…（　�。�
A．能生長B．能對外界刺激作出反應(yīng)
C．能繁殖D．要呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下腔靜脈將血液輸入心臟的（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　　）
A．森林古猿B．北京人C．東非人D．長臂猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在下列哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（　�。�
A．黑猩猩B．白頭葉猴C．老鼠D．狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．同學(xué)們課上已經(jīng)探究了影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，還想進(jìn)一步探究種子的萌發(fā)及生長的一些情況，分小組進(jìn)行了下列探究．請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．
a．第一小組探究了“胚乳在玉米種子萌發(fā)過程中的作用”，他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下表所示，小組同學(xué)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并在表中記錄了觀察結(jié)果．（注：選取的玉米種子是同一批質(zhì)量品級相同的種子，在實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過清水浸泡．）
組別123
種子數(shù)量（粒）101010
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
生長發(fā)育狀態(tài)不萌發(fā)幼苗纖弱幼苗健壯
（1）組別1和3對照，變量是有無胚乳．
（2）此實(shí)驗(yàn)說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．
b．第二小組選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培，在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化．培養(yǎng)條件見下表：（注：蒸餾水是純水，不含其他物質(zhì)．）
玉米苗溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
甲0.06%土壤浸出液
乙0.03%土壤浸出液
丙0.06%蒸餾水
（3）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是重量增加來自光合作用合成的有機(jī)物．
（4）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是甲玉米苗環(huán)境中的二氧化碳濃度高，光合作用相對充分，合成有機(jī)物多一些．
（5）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要無機(jī)鹽．
（6）該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是玉米數(shù)量太少，偶然性大．

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