【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹凇奥浼t”化作“ 春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.陽(yáng)光

【答案】C
【解析】解：生產(chǎn)者是綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為生物生命活動(dòng)提供物質(zhì)和理能量；消費(fèi)者是人和動(dòng)物現(xiàn)成的有機(jī)物為食物來(lái)源，自己不制造有機(jī)物；分解者是指細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物的尸體，將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。本題中的“落紅”是指植物的凋落的葉片等，經(jīng)過(guò)分解者的分解，轉(zhuǎn)化為“春泥”的無(wú)機(jī)物，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。據(jù)此，C選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)單眼皮的孩子，其父母都是雙眼皮，請(qǐng)回答：

（1）人的雙眼皮是一種______，由______（填顯性或隱性）基因控制，若表示眼皮的顯性基因?yàn)锳，據(jù)此例推斷此家庭中父親和母親的基因型分別為______與______．

（2）控制眼瞼性狀的這一對(duì)基因位于______，在形成生殖細(xì)胞時(shí)，這一對(duì)基因要隨______的分離而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)______細(xì)胞中．

（3）請(qǐng)寫出母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中該性狀的基因類型及比例______．

（4）受精卵的基因組成有______種．

（5）如果這一對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是單眼皮的可能性有多大？______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器和控制中心分別是（ ）

A．線粒體和細(xì)胞核 B．葉綠體和細(xì)胞核

C．線粒體和細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有________。

（2）上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的有________。（填字母）

（3）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明放學(xué)回家，路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，此反射活動(dòng)完成的途徑是________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。

（2）小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中________(填序號(hào))傳達(dá)到________產(chǎn)生痛覺(jué)。

（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院，小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主地加快，這屬于__反射；聽到有人說(shuō)到“貓”也會(huì)緊張，這是人類特有的___中樞參與的結(jié)果。

（4）小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于__，注射的疫苗屬于__，產(chǎn)生的免疫類型屬于___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于

A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】4月25日是世界防瘧日，瘧疾是目前對(duì)人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對(duì)治療瘧疾有良好的療效，為此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，引起全世界對(duì)瘧疾和青蒿的關(guān)注。

（1）瘧疾通過(guò)瘧蚊叮咬傳播，它具有 的特點(diǎn)。瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)瘧疾的 。阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除瘧蚊的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于 。

（2）瘧原蟲已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)靠瘧藥物奎寧逐漸產(chǎn)生了抗藥性，這是奎寧對(duì)瘧原蟲變異個(gè)體 的結(jié)果。

（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含量偏低，中科院植物研究所將f p s基因?qū)肭噍�。獲得了青蒿素含量高2到3倍的青蒿植株。這項(xiàng)生物技術(shù)是 ，說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中子葉指____；胚芽指____；胚根指____；胚軸指____。（填寫號(hào)碼）

（2）兩種植物種子的主要部分是_____。

（3）玉米種子與大豆種子比較，不同點(diǎn)是具有___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.屬于動(dòng)物病毒

B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

C.只能感染禽類

D.只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案