1．貓頭鷹晝伏夜出，這是一種（　�。�
A．攻擊行為B．節(jié)律行為C．捕食行為D．繁殖行為

分析 根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為（后天性行為又稱為學(xué)習(xí)行為）．
（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等．
（2）學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．如小狗做算術(shù)題等．

解答 解：節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等． 貓頭鷹晝伏夜出，屬于晝夜節(jié)律行為．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．嗓子“發(fā)炎”的病人，血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的血細(xì)胞是（　�。�
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”描述的是動(dòng)物的哪兩種運(yùn)動(dòng)形式（　�。�
A．飛行、跳躍B．奔跑、跳躍C．游泳、飛行D．飛行、游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．患急性腸炎的病人，除消炎治療外，一般還要點(diǎn)滴注射生理鹽水，原因是（　　）
A．病人體內(nèi)大量水隨尿排出，造成體內(nèi)缺水
B．腸炎的病人不能喝水
C．病人出汗多，身體虛弱
D．病人喝進(jìn)的水不能被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．寫出顯微鏡中相應(yīng)的序號結(jié)構(gòu)作用：
準(zhǔn)焦螺旋作用是調(diào)節(jié)鏡筒升降．
反光鏡光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡．
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋作用是調(diào)出更清晰的物像．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．讀圖回答問題：[]內(nèi)寫序號，橫線下寫出該結(jié)構(gòu)的名稱：
（1）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[13]鏡臂．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）安裝物鏡的部件是[3]轉(zhuǎn)換器．
（4）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[7]遮光器．收集和反射光線的結(jié)構(gòu)是[9]反光鏡．
（5）[1]目鏡與[3]物鏡的放大倍數(shù)的乘積為物像放大的倍數(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是家鴿呼吸結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答
（1）在家鴿的體內(nèi)，有許多氣囊，它們在呼吸中能起到輔助呼吸的作用，它們使鳥類在呼吸的過程中，每呼吸一次，空氣可以兩次經(jīng)過肺，在肺中進(jìn)行2次氣體交換．這種呼吸方式叫雙重呼吸，能保證鳥類飛行過程中對氧氣的需要．
（2）請?jiān)僬f一點(diǎn)關(guān)于鳥類適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①家鴿的身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力．②體表被覆羽毛，羽毛具有保溫和保護(hù)作用；③前肢變成翼，和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，適于飛行生活．．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．與發(fā)酵都有關(guān)的一組是（　　）
A．青霉和曲霉B．乳酸菌和酵母菌C．醋酸菌和乳酸菌D．醋酸菌和酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物不屬于“活化石”的是（　　）
A．珙桐B．銀杉C．楊子鱷D．朱圜

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同步練習(xí)冊答案