下列各項中，不屬于生物特征的是（ ）

A．能吸收水分 B．能進行呼吸

C．能生長和繁殖 D．由細胞構(gòu)成（除病毒外）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于[ ]_________突出在 [ ]___________中，以及 [ ]___________的包繞作用，使得關(guān)節(jié)更加牢固。

（2）由于[ ]___________內(nèi)有滑液，以及 [ ]___________的作用，使關(guān)節(jié)更加靈活。

（3）脫臼是指[ ] _________從[ ] _________中脫落出來的現(xiàn)象。在體育課進行劇烈活動時，應(yīng)先認真活動關(guān)節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____ _和所占的___ _是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_ _，但是，這種調(diào)節(jié)能力是有限的。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消費者與生產(chǎn)者之間形成的關(guān)系主要是指（ ）

A．動態(tài)平衡 B．相互依存

C．吃與被吃 D．互相利用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述的是生物之間的關(guān)系是（ ）

A．合作 B．捕食 C．爭斗 D．競爭

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物單元測試卷（解析版） 題型：填空題

調(diào)查是 常用的方法之一，如我國的森林資源每五年 一次。調(diào)查時，首先要明確 和 ，制訂合理的 調(diào)查時應(yīng)該如實 ，對調(diào)查的結(jié)果進行 ，有時還要用數(shù)學(xué)的方法進行 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷（2）（解析版） 題型：探究題

如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程，請分析并回答下列問題。

(1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過________運動實現(xiàn)的。

(2)圖甲中物質(zhì)②進入血液后與紅細胞中的_________結(jié)合，通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位。

(3)食物中蛋白質(zhì)進入A系統(tǒng)后，在消化道中的_______開始初步消化，最終被分解為物質(zhì)①，則①是________。

(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的_______(填標(biāo)號)。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內(nèi)流________血。

(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是____(填圖甲中的“a”或“b”)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

有人失血過多，需要大量輸血，驗得其血型為B型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．0型血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述不正確的是（ ）

A．神經(jīng)元的細胞體中含有遺傳物質(zhì)

B．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分

C．腦干具有調(diào)節(jié)心跳、呼吸等功能

D．傳出神經(jīng)可以將沖動傳到神經(jīng)中樞

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同步練習(xí)冊答案