7．人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是（　　）
A．組織液B．組織細(xì)胞C．靜脈血D．肺泡

分析 人體進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所在組織細(xì)胞內(nèi)．組織細(xì)胞把體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動(dòng)需要，少部分用來維持體溫．在分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳．

解答 解：生物通過呼吸作用氧化分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供能量；組織細(xì)胞的氣體交換通過氣體擴(kuò)散完成的，是指血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，即血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中．二氧化碳是由組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生的，氣體擴(kuò)散的原理又是從濃度高的地方想濃度低的地方移動(dòng)．人體內(nèi)的氣體交換是：肺泡?血液?組織細(xì)胞，從肺泡經(jīng)過血液進(jìn)入組織細(xì)胞的是氧氣，所以氧氣濃度最高的是肺泡；從組織細(xì)胞經(jīng)過血液進(jìn)入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳濃度最高的是組織細(xì)胞處．所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是組織細(xì)胞．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用是在組織細(xì)胞中進(jìn)行的，呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的作用是（　　）
A．把簡(jiǎn)單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物
B．把太陽能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能
C．為其自身以及人和動(dòng)物的生長(zhǎng)、生殖提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能源
D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．觀察圖，下列描述不正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到了生態(tài)平衡
B．草、鼠、蛇都參與了維持生態(tài)平衡
C．蛇和鼠是該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
D．杠桿不平衡，因此該生態(tài)系統(tǒng)不能維持生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．取同一植物相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記A、B．枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入盛有等量清水的相同大小的兩個(gè)量筒中．在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，放在相同的環(huán)境，24小時(shí)后，兩個(gè)量筒中液面的變化是（　�。�
A．量筒A的液面下降得比量筒B多
B．量筒A的液面下降得比量筒B少
C．量筒A的液面下降得和量筒B一樣多
D．量筒A的液面和量筒B的液面均無變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．成年人的小腸長(zhǎng)5～6米，它的內(nèi)表面有許多環(huán)裝的突起叫皺襞，其表面有許多絨毛狀的突出叫小腸絨毛，這些結(jié)構(gòu)大大增加了消化和吸收的表面積．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，制作臨時(shí)裝片往往要滴加紅墨水或亞甲基藍(lán)溶液，其作用是（　�。�
A．加上顏色，細(xì)胞更好看
B．讓細(xì)胞變大，看得更清晰
C．讓細(xì)胞核和其它部分染上顏色，以便觀察
D．加上顏色，避免產(chǎn)生氣泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．在探究菜青蟲取食行為的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該使用從野外直接捕捉的菜青蟲
B．菜青蟲取食十字花科植物的葉片是一種先天性行為
C．在探究動(dòng)物的繞道取食的行為時(shí)應(yīng)該選擇幼小的動(dòng)物
D．動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門戶，如果它關(guān)閉不能張開，會(huì)影響植物的（　　）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用．
A．①②B．②③C．①③D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖，是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題：

（1）圖甲B處表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換，乙圖E處表示的是組織里的氣體交換．
（2）從A到C血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量減少，氧含量增加．
（3）從F到D血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量增加，氧含量減少．
（4）兩圖中，含氧量最高處是肺泡內(nèi)，含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞處．
（5）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞，有利于氣體交換．
（6）A處的血液是從與心臟相連的肺動(dòng)脈里流過來的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案