【題目】食品安全問(wèn)題關(guān)乎公民的生命安全和身體健康,越來(lái)越被廣泛關(guān)注。日常生活中下列做法正確的是(

A.發(fā)芽的馬鈴薯,將芽去掉就可放心食用

B.變質(zhì)的食物經(jīng)過(guò)高溫加熱后就可以食用

C.買肉時(shí)一定要看是否檢疫合格

D.過(guò)了保質(zhì)期的食品可以作為家禽、家畜的飼料

【答案】C

【解析】

食品安全是指:防止食品污染;預(yù)防食物中毒。包括防止食品在生產(chǎn)過(guò)程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物,如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇;防止食品被細(xì)菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品。過(guò)了保質(zhì)期的食品是不可以再使用的。

A.發(fā)芽的馬鈴薯含有有毒物質(zhì),將芽去掉也不能食用,A錯(cuò)誤。

B.變質(zhì)的食物含有對(duì)人體有害的物質(zhì),經(jīng)過(guò)高溫加熱后也不能食用,B錯(cuò)誤。

C.買肉時(shí)要看是否有檢疫合格的證明,C正確。

D.過(guò)了保質(zhì)期的食品含有有害物質(zhì),家禽、家畜也不能食用,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,郝思同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn):①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中;④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌);⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封,并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中,靜置23天。據(jù)此,請(qǐng)分析回答:

1)郝思的實(shí)驗(yàn)中有____________組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量為酒曲的一組是____________ 。

2)三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是____________。

3)你認(rèn)為在釀酒過(guò)程中,酵母菌起到了什么作用?____________。

4)郝思同學(xué)按上述方法進(jìn)行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是 __________________________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題。

綠洲與螞蟻

1890年,慕尼黑森林僅剩下一小塊可憐的“綠洲”,“綠洲”外樹木的針葉全被松毛蟲吞噬,當(dāng)時(shí)“綠洲”中有六窩小螞蟻卻未被注意.70年后,一位德國(guó)生物學(xué)家解開了“綠洲”之謎:是六窩小螞蟻保衛(wèi)了“綠洲”.他發(fā)現(xiàn):一窩森林小螞蟻可達(dá)300萬(wàn)只,可守護(hù)方圓100平方米的“領(lǐng)地”,每天最多可消滅害蟲十萬(wàn)條.蟻巢周圍土壤中的微生物比其他地方多成千上萬(wàn)倍,促進(jìn)了植物的生長(zhǎng),小螞蟻還能傳播植物的花粉和種子,并消滅危害植物幼芽的食根蟲,于是禽鳥和小獸就有了樂(lè)園.

1)在這片綠洲上,螞蟻在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演了_____者的角色,這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分,對(duì)維持_____起了重要的作用.

2)若捕殺這六窩螞蟻,這個(gè)綠洲生態(tài)系統(tǒng)結(jié)果會(huì)_____.(填“失去平衡”或“不變”)。

3)文中提到,微生物比其他地方多成千上萬(wàn)倍,就會(huì)促進(jìn)植物的生長(zhǎng).這里的微生物將土壤中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,提供給綠色植物進(jìn)行_____作用再利用,從而促進(jìn)了自然界的_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示動(dòng)物及氣體交換部位的是(

①蚯蚓—體壁②鯽魚—鰓③家鴿——肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔——肺

A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一朵花的哪部分摘除后,這朵花肯定不能再發(fā)育成果實(shí)( )

A.雄蕊B.雌蕊C.花藥D.花冠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂

B.細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,繼裂成兩個(gè)細(xì)胞

C.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多

D.細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比原細(xì)胞減少一半

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合自己的身體說(shuō)明一下人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→__________________→人體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】合理營(yíng)養(yǎng)有利于青少年的健康成長(zhǎng),以下敘述正確的是(  )

A.每日三餐不按時(shí)進(jìn)餐

B.奶、蛋、魚、肉攝入量應(yīng)超過(guò)蔬菜水果

C.用碳酸飲料代替飲用水

D.早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%40%、30%

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同步練習(xí)冊(cè)答案