6.如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖,以下對該實驗的分析錯誤的是( 。
A.實驗前巴斯德把肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態(tài),保證對照實驗的嚴謹
B.該實驗的變量是燒瓶的瓶頸形狀不同
C.該實驗說明肉湯的腐敗是由于空氣中的細菌進入造成的
D.鵝瓶頸的巧妙之處是細菌只能落在瓶頸彎曲處,而不能進入肉湯

分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)巴斯德將瓶中新鮮的肉湯煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將肉湯裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進入瓶中,結(jié)果瓶肉湯不腐敗,表明沒有出現(xiàn)微生物.此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入肉湯中,不久肉湯就腐敗了,表明肉湯中出現(xiàn)微生物了.

解答 解:A、“實驗前巴斯德把肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態(tài)”是為了排除瓶內(nèi)微生物對實驗的干擾.A正確;
B、該實驗是為了證明使肉湯腐敗的微生物是來源于空氣,還是自身產(chǎn)生.因此控制唯一變量(有無微生物進入),而不是瓶頸的形狀.控制變量的方法是瓶頸形狀不同(一個是直的,一個是彎的).B錯誤;
C、由于A瓶頸是直的,微生物能夠進入,肉湯腐敗了.因此可以說明肉湯的腐敗是由于空氣中的細菌進入造成的.C正確;
D、鵝瓶頸的巧妙之處是細菌只能落在瓶頸彎曲處,而不能進入肉湯.D正確.
故選:B

點評 明確鵝頸瓶實驗原理就能解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體消化和吸收的敘述中,正確的是( 。
A.食物中的營養(yǎng)物質(zhì),就是人進行生命活動的能源物質(zhì)
B.一切營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過消化,才能被吸收
C.膽汁雖不含消化酶,但能促進蛋白質(zhì)的消化
D.淀粉必須消化成葡萄糖才能被吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺說法不正確的是( 。
A.人體最重要的內(nèi)分泌腺是1B.2若缺碘會產(chǎn)生大脖子病
C.5若分泌不足將產(chǎn)生糖尿病D.3是人體最大的內(nèi)分泌腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該實驗正確的操作順序是C→A→E→D→B(用字母和箭頭表示).
(2)進行C步驟的目的是把葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡.
(3)在A步驟中,將一個葉片的一部分用不透光的錫紙遮住上下兩面的目的是形成對照實驗,以探究光是否是光合作用的條件.
(4)在E步驟中,葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片由綠色變?yōu)辄S白色.
(5)在D步驟中,往脫色后的葉片上滴加的是碘液,滴加該液體的目的是檢驗葉片中是否有淀粉的產(chǎn)生.
(6)滴加上述液體后,葉片出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象如B所示,葉片見光的部分變藍,不見光的部分不變藍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.日常生活中的許多行為和習(xí)慣與環(huán)境保護息息相關(guān),以下行為或習(xí)慣不利于環(huán)境保護的是( 。
A.多用可循環(huán)利用的物品B.爬山游玩時,亂丟果皮等垃圾
C.把舊報紙、玻璃瓶等賣給收廢品的D.購買帶有環(huán)保標志的產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下表是某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的測樣數(shù)據(jù),屬于原尿的是( 。
主要成份A液(克/100毫升)B液(克/100毫升)C液(克/100毫升)
98>9690
蛋白質(zhì)0.0308
葡萄糖0.100.1
無機鹽0.721.10.72
尿素0.031.80.03
A.A液B.B液C.C液D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)要看清遠近不同的物體是依靠眼球的[1]睫狀體調(diào)節(jié)[4]晶狀體的凸度來實現(xiàn)的.
(2)守門員注視從遠處向他飛來的足球時,圖中[4]發(fā)生的變化是曲度變大.
(3)外界物體的反射光進入眼球成像,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是6→3→4→11→9.(填標號)
(4)有一失明者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無損,原因之一可能是圖中[10]視神經(jīng)發(fā)生了病變.
(5)如果長期用眼不當,會造成眼球前后徑過長,遠處物體反射的光纖會落在視網(wǎng)膜的前方,所以看不清物體,這就是近視.青少年患了近視眼要及時配戴凹透鏡加以糾正.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下實驗:請回答下列問題:
試管編號123
饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水,與1號試管起對照作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用應(yīng)選用1號和3號兩只試管進行對照實驗.
(3)實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是唾液匯總含有唾液淀粉酶,把淀粉分解了.
(4)根據(jù)1號和2號兩試管的實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.蘑菇不含葉綠素,不能進行光合作用制造有機物.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案