17．精子與卵子結合的部位是（　�。�
A．子宮B．卵巢C．胎盤D．輸卵管

分析 人的精子和卵細胞受精的部位是輸卵管，它也是胚胎最初發(fā)育的地方．

解答 解：卵巢產(chǎn)生卵細胞，精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出．因此人體精子和卵子結合的部位是輸卵管．
故選：D

點評 關鍵掌握輸卵管的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答有關問題：
（1）實驗時用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，并在實驗過程中，時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是維持小魚正常呼吸．
（2）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，發(fā)現(xiàn)毛細血管只允許紅細胞單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物生長需要較多的無機鹽是（　�。�
A．氮、磷、鋅B．磷、鉀、銅C．氮、磷、鉀D．鐵、磷、氮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體內(nèi)進行有機物氧化分解的部位是（　�。�
A．血液B．血管C．肺泡D．組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．探究創(chuàng)新，請你完成實驗設計方案．
某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響，請你幫他們作出假設，并設計實驗方案證明你的假設．
提出問題：甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響？
作出假設：甲狀腺激素蝌蚪的變態(tài)發(fā)育．
實驗材料及用具：15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同的玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3～4天的自來水．
實驗步驟：
第一步：將3個玻璃缸分別編號1號、2號、3號．
第二步：在三個玻璃缸中分別放入水和新鮮水草，然后在每個缸中各方5只蝌蚪．
第三步：在1號玻璃缸中加入適量的甲狀腺激素，在2號玻璃缸中加入甲狀腺抑制劑，3號玻璃缸中不加藥，作為對照．
第四步：向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥七天，每天藥量相同，喂養(yǎng)過程注意換水，喂飯粒少許．
第五步：記錄每天觀察結果．
實驗現(xiàn)象：1號玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育，2號玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育，3號玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間．
得出結論：甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于相對性狀的一組是（　�。�
A．圓滑豌豆和皺縮豌豆B．人的身高與體重
C．綿羊毛的白色與山羊毛的黑色D．番茄果實的紅色與茄子果實的紫色

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．卵巢與輸卵管是相連的，保證卵細胞順利進入輸卵管．√． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．生物圈為生物提供的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、水、陽光和空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體內(nèi)消耗氧氣，并產(chǎn)生二氧化碳的場所是（　�。�
A．氣管B．肺泡C．血液D．組織細胞

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