9．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．√．（判斷對錯）

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

解答 解：反射是指人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．根據(jù)反射的概念，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)參加，含羞草、花草不具神經(jīng)系統(tǒng)，都屬于應(yīng)激性，身體有炎癥時，白細(xì)胞會聚集到傷口周圍吞噬病菌沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與，是生理現(xiàn)象，所以都不屬于反射．一朝被蛇咬，十年怕井繩，是人通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)，是在非條件性反射的基礎(chǔ)上建立的條件反射，完成此反射必須要以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
故答案為：√

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人在游泳時，若水漫過胸部會感覺會吃力是因為（　�。�，導(dǎo)致氣體不易進(jìn)入．
A．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大
B．害怕導(dǎo)致神經(jīng)緊張，肌肉收縮，呼吸困難
C．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大
D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動的過程，其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì)；圖Ⅱ表示該植物一晝夜（0-K段）對二氧化碳的吸收、釋放量，請分析回答：

（1）在圖Ⅰ中，甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體，①表示的物質(zhì)是氧氣．
（2）在圖Ⅱ中，植物進(jìn)行光合作用的時間是AG段（填圖中代碼）；在BF時間段，植物的光合作用強(qiáng)度大于 （填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度．
（3）分析圖Ⅱ曲線，可以推測：在光照過強(qiáng)的情況下，分布在葉片表皮上的部分氣孔會關(guān)閉，從而影響二氧化碳吸收，導(dǎo)致光合作用減弱．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的說法正確的是（　�。�
A．淀粉的初始消化化部位是口腔，蛋白質(zhì)的初始消化部位是胃
B．胰臟是位于消化系統(tǒng)中最大的消化腺
C．遇碘液變藍(lán)色的脂肪
D．小腸內(nèi)腸液和胰液中含有多種消化酶，唾液中不含消化酶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．越接近生物進(jìn)化樹的頂端，生物越高等．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“有心栽花花不開、無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（　�。�
A．嫁接B．分根C．扦插D．壓條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生物體細(xì)胞中的染色體是成對存在的，其中一半來自父方，另一半來自母方．生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目只是體細(xì)胞的一半．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示的是碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖中的食物鏈乙→丙→丁．
（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是二氧化碳．
（3）碳進(jìn)入生物體的途徑是綠色植物的光合作用．
（4）碳在生物體之間的傳遞途徑是食物鏈和食物網(wǎng)．
（5）碳進(jìn)入大氣的途徑有哪幾條？②③④⑤（填序號）
（6）碳循環(huán)的特點是周而復(fù)始．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．蝗蟲的若蟲能夠跳躍，又稱為跳蝻．若蟲經(jīng)過5次蛻皮發(fā)育成有翅能飛的成蟲．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案