9．如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱：
⑤花瓣；⑧花萼；⑨花托；⑩雌蕊；⑪雄蕊．

分析 觀圖可知：①是柱頭、②是花柱、③是子房、④是胚珠、⑤是花瓣、⑥是花藥、⑦是花絲、⑧是花萼、⑨是花托、⑩是雌蕊、⑪是雄蕊，據(jù)此解答．

解答 解：據(jù)分析可見：⑤是花瓣、⑧是花萼、⑨是花托、⑩是雌蕊、⑪是雄蕊．
故答案為：花瓣；花萼；花托；雌蕊；雄蕊．

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)掌握花的各部分的名稱和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．酸菜、酸奶、饅頭、甜酒、餅干等是我們生活中常見的食品．
（1）上述食品的制作都離不開細(xì)菌或真菌．
（2）制作酸菜、酸奶需要用乳酸菌，它在無(wú)氧條件下能把有機(jī)物分解成乳酸．
（3）制作甜酒要用酒曲，酒曲中含有酵母菌，在一定條件下它能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．松的種子有翅，根據(jù)這一特點(diǎn)，你認(rèn)為松的種子適于哪種方式傳播（　�。�
A．風(fēng)力B．水力C．昆蟲D．人工

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于青蛙的描述，正確的是（　　）
A．體外受精B．體內(nèi)受精C．胎生D．屬于變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．陽(yáng)春三月，“濟(jì)南好妻子”孫國(guó)芳捐腎救夫感動(dòng)泉城，人患尿素癥后會(huì)危及生命，因?yàn)槟I臟的基本功能是（　�。�
A．排出體內(nèi)代謝廢物B．造血
C．產(chǎn)生激素D．具有免疫功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)所給資料回答下列問題：
十七世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里，每天用雨水澆灌．5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克．海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭繜o(wú)機(jī)鹽外，還吸收了大量的水，水是合成有機(jī)物的原料
（1）除水之外，二氧化碳也是綠色植物光合作用制造有機(jī)物的原料．光合作用制造的有機(jī)物經(jīng)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的細(xì)胞，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
（2）植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管．
（3）植物吸收的水分，少部分用于光合作用等生命活動(dòng)，其余絕大部分通過葉片的蒸騰作用散失到環(huán)境中．
（4）海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)的物質(zhì)是水，你認(rèn)為影響柳樹生長(zhǎng)的非生物因素還有哪些？（至少答出2項(xiàng)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)分析回答：

①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明的塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理如圖：
②將甲裝置移到光下照射6小時(shí)；
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化
④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．
（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光；B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳．A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧g存在著兩個(gè)變量．
（2）步驟①，把植株放在暗處一晝夜的目的是消耗掉植物體內(nèi)的淀粉．
（3）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行呼吸作用作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的光合作用作用所消耗．
（4）步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)裝的液體是酒精，小燒杯中葉片將變成黃白色
（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自B瓶的葉片．此實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是光，所需的原料有二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選用的試劑是澄清的石灰水；
（2）范•海爾蒙特發(fā)現(xiàn)光合作用需要的主要物質(zhì)是水；
（3）學(xué)生實(shí)驗(yàn)《綠葉在光下制造有機(jī)物》中，葉片見光的部分遇到碘液變成藍(lán)色，說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物．被黑紙遮住的部分沒有變藍(lán)，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
（4）將新鮮青菜葉放在酒精中隔水加熱一段時(shí)間后，葉片和酒精的顏色分別是黃白色和綠色．
（5）快要熄滅的衛(wèi)生香（或竹簽），遇到金魚藻在光下釋放出的氣體，立刻猛烈地燃燒起來，說明金魚藻在光下能夠產(chǎn)生氧氣．
（6）糖拌番茄時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度大于（填“大于”或“小于”）番茄細(xì)胞液濃度．菜農(nóng)賣菜時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問題，請(qǐng)你利用細(xì)胞吸水原理幫他想個(gè)保持青菜新鮮的辦法灑些水．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造，回答：
（1）顯微鏡中與物像放大直接有關(guān)的部分有目鏡和物鏡，為使適量的光線進(jìn)入視野，應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器．
（2）在寫有“F”的透明小紙片進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清晰物像為止，此時(shí)再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將會(huì)使看到的物像更加清晰．最終在整個(gè)視野你將看到的物像應(yīng)是放大了的．

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