20．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．√ （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

解答 解：物體在眼前突然出現(xiàn)時(shí)會(huì)眨眼、手遇到燙的東西會(huì)縮回，胃部疼痛人會(huì)表現(xiàn)出難受的樣子，像這樣人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，這就叫反射，是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分．反射分為條件反射和非條件反射．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解反射的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A．輸卵管是女性的第一性征
B．受精卵進(jìn)入子宮后開(kāi)始分裂分化成胚胎
C．母體血液中的白細(xì)胞可通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)入胎兒體內(nèi)對(duì)其進(jìn)行非特異性免疫保護(hù)
D．性別在胎兒發(fā)育到第八周時(shí)確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．夏天，在腐爛的水果和蔬菜上常見(jiàn)到果蠅，科學(xué)家常用它進(jìn)行遺傳學(xué)研究，對(duì)此請(qǐng)分析回答：
（1）如圖是果蠅的發(fā)育過(guò)程圖解，發(fā)育階段[I]是卵，[Ⅲ]是蛹．果蠅的發(fā)育方式是完全變態(tài)．
（2）果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的身體和附肢都分節(jié)，它的體表有堅(jiān)韌的外骨骼，該結(jié)構(gòu)除了保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)外，還具有防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)的作用．
（3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，如果用B表示控制顯性性狀的基因，b表示控制隱性性狀的基因，親代都是長(zhǎng)翅的果蠅，子代中出現(xiàn)了殘翅，據(jù)此可以推斷殘翅是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是Bb、Bb，子代中出現(xiàn)長(zhǎng)翅的幾率是75%．在繁殖后代過(guò)程中，雄果蠅和雌果蠅分別產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞是基因B或b在親代與子代之間傳遞的“橋梁”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．從傳染病及其預(yù)防看，健康人、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
①傳染源   ②病原體   ③傳播途徑   ④易感人群（　�。�
A．④③①②B．②③④①C．①④③②D．④①③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿共同的祖先是（　　）
A．猴子B．猩猩C．長(zhǎng)臂猿D．森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在一個(gè)相對(duì)封閉的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，水稻、稻飛虱（水稻害蟲(chóng)）、青蛙組成一條食物鏈．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻．
（2）若稻飛虱數(shù)量急劇增多，農(nóng)民使用殺蟲(chóng)劑一段時(shí)間后，稻飛虱數(shù)量急劇減少，但仍有一部分稻飛虱存活下來(lái)，說(shuō)明已產(chǎn)生抗藥性，這是因?yàn)榈撅w虱體內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，稻飛虱形成抗藥性屬于可遺傳變異（填：可遺傳或不可遺傳）．
（3）該農(nóng)田使用殺蟲(chóng)劑后，圖中能正確表示有毒物質(zhì)在這三種生物體內(nèi)積累多少的是B．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)于植物繁殖后代而言，花中最重要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花瓣和花托B．花托和花絲C．雄蕊和雌蕊D．花瓣和萼片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．1865年，孟德?tīng)栐趭W地利“布隆自然歷史學(xué)會(huì)”上宣讀論文，發(fā)現(xiàn)了遺傳定律．請(qǐng)根據(jù)下面“孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)”簡(jiǎn)圖，分析回答：
（1）豌豆的圓粒與皺粒在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．由圖可知圓粒為顯性性狀．
（2）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，第三代中圓粒個(gè)體7的基因組成是Hh．
（3）第二代5和6雜交，第三代中出現(xiàn)了皺粒性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（4）已知豌豆體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆2產(chǎn)生的卵細(xì)胞內(nèi)有7條染色體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)于酵母菌發(fā)酵的小實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．發(fā)酵的時(shí)候要把瓶口密封，形成缺氧的環(huán)境
B．發(fā)酵是一些菌體將有機(jī)物分解成為二氧化碳和水的過(guò)程
C．酵母菌的發(fā)酵作用還能用在制作面包上
D．酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下一樣能生活

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