用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,自然界中長(zhǎng)頸鹿的形成是


  1. A.
    自然選擇的結(jié)果
  2. B.
    人工選擇的結(jié)果
  3. C.
    環(huán)境保護(hù)的結(jié)果
  4. D.
    動(dòng)物聰明的表現(xiàn)
A
分析:此題考查的是對(duì)自然選擇和長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成的認(rèn)識(shí).自然選擇是指自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
解答:解:如圖所示:古代的長(zhǎng)頸鹿,有的頸長(zhǎng)些,有的頸短些,頸的長(zhǎng)短是可以遺傳的,頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹(shù)葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的就會(huì)更小,經(jīng)過(guò)許多代以后,頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿.因此自然界中長(zhǎng)頸鹿的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用水蚤進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)表明,多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是
25℃
25℃

(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活,這表明水蚤個(gè)體之間存在著
變異
變異
,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
不定向的
不定向的

(3)實(shí)驗(yàn)中20℃或28℃中都有生存的個(gè)體,它們都是
適應(yīng)環(huán)境
適應(yīng)環(huán)境
的個(gè)體.因而溫度的改變對(duì)水蚤起到了
選擇
選擇
作用,這種作用是
定向
定向

(4)20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡.說(shuō)明當(dāng)環(huán)境條件改變時(shí),如果生物缺少
適應(yīng)環(huán)境的變異
適應(yīng)環(huán)境的變異
,就要被環(huán)境所淘汰.因而生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有
相對(duì)性
相對(duì)性
的特點(diǎn).
(5)對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)中水蚤的個(gè)體數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪出圖B.a(chǎn)
如果在一個(gè)理想的環(huán)境中,水蚤個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)如a.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有
過(guò)度繁殖
過(guò)度繁殖
的特性.如果將該種群置于限制的條件中,水蚤個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線(xiàn)如b.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,圖中陰影部分則表示
通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)量
通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,自然界中長(zhǎng)頸鹿的形成是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

用水蚤進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)表明,多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是______.
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活,這表明水蚤個(gè)體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______.
(3)實(shí)驗(yàn)中20℃或28℃中都有生存的個(gè)體,它們都是______的個(gè)體.因而溫度的改變對(duì)水蚤起到了______作用,這種作用是______.
(4)20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡.說(shuō)明當(dāng)環(huán)境條件改變時(shí),如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.因而生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有______的特點(diǎn).
(5)對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)中水蚤的個(gè)體數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪出圖B.a(chǎn)
如果在一個(gè)理想的環(huán)境中,水蚤個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)如a.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有______的特性.如果將該種群置于限制的條件中,水蚤個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線(xiàn)如b.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,圖中陰影部分則表示______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用水蚤進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)表明,多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是______.
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活,這表明水蚤個(gè)體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______.
(3)實(shí)驗(yàn)中20℃或28℃中都有生存的個(gè)體,它們都是______的個(gè)體.因而溫度的改變對(duì)水蚤起到了______作用,這種作用是______.
(4)20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡.說(shuō)明當(dāng)環(huán)境條件改變時(shí),如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.因而生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有______的特點(diǎn).
(5)對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)中水蚤的個(gè)體數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪出圖B.a(chǎn)
如果在一個(gè)理想的環(huán)境中,水蚤個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)如a.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有______的特性.如果將該種群置于限制的條件中,水蚤個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線(xiàn)如b.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,圖中陰影部分則表示______.

魔方格
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析,自然界中長(zhǎng)頸鹿的形成是(  )
A.自然選擇的結(jié)果B.人工選擇的結(jié)果
C.環(huán)境保護(hù)的結(jié)果D.動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

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