【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是(　　)

A. 變異對(duì)生物的生存一般有利 B. 凡是變異都可遺摶

C. 生物性狀的變異是普遍存在的 D. 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

【答案】C

【解析】生物的變異分為有利變異和不利變異，不利變異對(duì)生物生存是不利的，A錯(cuò)誤；

由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，C錯(cuò)誤；

子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間的差異叫變異，生物的變異是普遍存在的，俗話說“一母生九子，九子各不同”，這正說明了變異的普遍性．B正確；

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，不遺傳的變異是由環(huán)境改變引起的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，患近視的中學(xué)生越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)了《感受器和感覺器官》一節(jié)后各自的觀點(diǎn)，請(qǐng)你結(jié)合下圖判斷，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[④]內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)[②]的曲度

B. 乙同學(xué)認(rèn)為，眼球的內(nèi)容物包括[②]、[⑧]和房水

C. 丙同學(xué)認(rèn)為，若把眼睛比喻成心靈的窗戶，則結(jié)構(gòu)[③]是窗戶上那明亮的玻璃

D. 丁同學(xué)認(rèn)為，近視眼的眼球前后徑過短，遠(yuǎn)處物體所形成的物像會(huì)落到[⑥]的后方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的________方式，屬于______生殖。

(2) ①稱為_________，②稱為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的腎臟結(jié)構(gòu)中，出入腎小球的血管是（　�。�

A.入球的是小動(dòng)脈，出球的是小靜脈B.均為小動(dòng)脈

C.入球的是小靜脈，出球的是小動(dòng)脈D.均為小靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的哪個(gè)時(shí)期（　　）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)受到損傷或病變，會(huì)同時(shí)影響人們的呼吸和食物的進(jìn)入（ ）
A.喉
B.口腔
C.咽
D.鼻腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)變形蟲的生命活動(dòng)起控制作用的是（ ）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較被子植物與人有性生殖生殖的過程，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答后面問題：

（1）被子植物與人的發(fā)育起點(diǎn)都是 。

（2）與無性生殖相比，有性生殖最重要的特點(diǎn)就是 ，從生物進(jìn)化的角度考慮，有性生殖會(huì)產(chǎn)生更多的 ，出現(xiàn)新性狀，后代更好的適應(yīng)環(huán)境。

（3）最初形成的幼體需要在母體中生長(zhǎng)發(fā)育到一定時(shí)期，然后才能脫離母體獨(dú)立生活。被子植物 的胚在 中發(fā)育，所需有機(jī)物來源于植物的光合作用，人的胚胎在母體的子宮中發(fā)育，營養(yǎng)物質(zhì)通過 從母體的血液里獲得。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示，則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案