【題目】“露西”少女生活在距今300萬(wàn)年前，是目前發(fā)現(xiàn)的早期人類元祖，她與森林古猿的標(biāo)志性區(qū)別是（ ）

A．直立行走 B．使用火 C．能說(shuō)話 D．能寫(xiě)字

【答案】A

【解析】

試題分析：直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧，也是“露西”少女與森林古猿的標(biāo)志性區(qū)別。

故B、C、D錯(cuò)誤， A正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.小麥的矮桿與易倒伏
B.豌豆的紅花與高莖
C.人的耳垂與無(wú)酒窩
D.兔的白毛與黑毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代的是（用字母表示）．
（2）E與C相比，特有的器官是 ．
（3）有輸導(dǎo)組織的植物有（用字母表示）．
（4）可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是（填名稱）．
（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定地域內(nèi)， 和 所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是（ ）

A.換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片
B.換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片
C.向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
D.向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物是綠化環(huán)境常見(jiàn)的植物，其中松、杉、柏屬于________植物。桃、李、梅屬于_____植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在綠色開(kāi)花植物的六種器官中，屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是 、 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一實(shí)驗(yàn)的裝置，據(jù)圖回答．

（1）這是美國(guó)學(xué)者設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置．
（2）A內(nèi)的氣體是模擬原始大氣，其成分為 ．
（3）A是模擬原始大氣中的 現(xiàn)象．
（4）B、C中的液體相當(dāng)于 ．
（5）7天后，對(duì)C處的混合物進(jìn)行分析得到了 ．
（6）這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案