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【題目】食物成分中不經(jīng)過消化就被消化道吸收的是（）

A. 水、無機鹽、維生素

B. 水、淀粉、維生素

C. 蛋白質(zhì)、水、無機鹽

D. 淀粉、水、脂肪

【答案】A

【解析】

試題分析：食物中有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機鹽六大類營養(yǎng)物質(zhì)，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過消化才能被吸收。維生素、水和無機鹽屬于小分子物質(zhì)，可直接被吸收。

練習(xí)冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查．下表是他們的調(diào)查結(jié)果，請分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

組別	父親	母親	家庭數(shù)目	子女有耳垂人數(shù)	子女無耳垂人數(shù)
Ⅰ	有耳垂	無耳垂	342	271	106
Ⅱ	有耳垂	有耳垂	527	397	167
Ⅲ	無耳垂	無耳垂	201	0	233

（1）根據(jù)表中第________組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱形性狀。

（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是________。

（3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女，這種變異________（是否可以遺傳）。

（4）在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦，第1個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖陰影部分表示四種植物的共同特征是（）

A.有種子B.種子中有胚乳C.種子有果皮包被D.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道:截至2017年5月27 日,山東萊西和海陽地區(qū)持續(xù)大旱,河道早已干潤，由于干早春播也無法進行,許多田地已經(jīng)被農(nóng)民棄種,而有些村的小麥大概只有10厘米的高度,葉子已經(jīng)發(fā)黃了,村民稱這些小麥“基本絕收”。導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是

A. 水分

B. 陽光

C. 溫度

D. 土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述中錯誤的一項是

A. ④是細胞生命活動控制中心

B. (3)屬于植物的營養(yǎng)組織

C. 儲存在(2)中的營養(yǎng)物質(zhì)來自⑥的作用

D. 從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料生物學(xué)家把章魚放入大魚缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，使章魚能從其中的一側(cè)游到另一側(cè)，將小蝦放入章魚的另一側(cè)，當章魚看見食物時，它只是直撲玻璃板，在玻璃上亂碰亂撞不會經(jīng)過玻璃板去捉小蝦。多次碰撞后，章魚才能繞過障礙物捉到小蝦。而狗和猴子能越過障礙物取得食物，狗較快地學(xué)會繞道獲取食物，而猴子只一次就學(xué)會繞道獲取食物。