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4．下列生物中屬于生產者的是（　�。�
A．草B．吃蟲鳥C．青蛙D．豬

分析 根據生態(tài)系統(tǒng)的概念，我們可以用以下圖示來表示生態(tài)系統(tǒng)的組成：
據此解答．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物-草）、消費者（動物-吃蟲鳥、青蛙、豬）、分解者（細菌和真菌）．細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用．進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．
故選：A

點評 本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和作用知識點的掌握情況，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．右圖表示細胞與外界進行物質交換的過程，下列敘述錯誤的是（　　）
A．所有物質都能進出細胞B．顆粒表示不同物質的分子
C．箭頭表示物質進出細胞的方向D．該圖體現細胞膜能控制物質的進出

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖A圖和B圖為兩類生物的細胞結構圖．請據圖回答：

（1）A圖表示一個植物細胞，B圖表示一個動物細胞（選填“植物”或“動物”）．
（2）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出．這些汁液是來自細胞結構的液泡．
（3）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是4或8或6（任意寫一個）．
（4）結構[6]能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．
（5）3中控制生物性狀的遺傳物質主要是DNA．在細胞分裂時，染色體進行了復制，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞，以確保其數目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．
（6）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲．但是不會殺死農作物的細胞．這是因為細胞結構中的細胞可以將農藥阻擋在細胞外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖，某生物興趣小組對“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗作了如下改進：
（1）準備甲、乙兩個大玻璃杯，中間各放兩個隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖所示：

（2）甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子．
（3）向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的綠豆種子接觸到水．
（4）甲裝置放在溫暖的地方，乙裝置放在冰箱中．
（5）一段時間后，觀察種子的萌發(fā)情況．
請據此實驗回答下列問題：
（1）一段時間后觀察實驗結果，發(fā)現只有②（填標號）處的種子萌發(fā)了．
（2）圖中甲乙兩組中的②與⑤能形成對照，其變量是溫度．
（3）此實驗說明種子萌發(fā)所需的外界條件是：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．將下面動物與相對應的類別用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實，那么被蟲咬去的結構是（　�。�
A．花瓣B．萼片C．雄蕊D．雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．勞倫茲對小野雁學習行為的研究，屬于（　　）
A．實驗法B．觀察法C．文獻法D．調查法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體細胞中一定含有Y染色體的是（　　）
A．精子B．卵細胞C．男性肝細胞D．女性胃細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達胃所經過的循環(huán)路線是（　　）
①主動脈  ②肺動脈  ③肺靜脈�、茏笮姆�  ⑤左心室  ⑥右心房　⑦右心室．
A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦B．①→②→③→④→⑦→⑤→⑥C．⑥→⑦→②→③→④→⑤→①D．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②

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