【題目】“人有人言，獸有獸語(yǔ)”。以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（　�。�

A. 擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)，發(fā)出叫聲

B. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，跳圓形舞

C. 烏賊遇到敵害時(shí)，釋放出墨汁

D. 雌性菜粉蝶釋放性外激素

【答案】C

【解析】

動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椤?/span>

常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的，如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)，發(fā)出叫聲，告訴同伴有危險(xiǎn)；雌性菜粉蝶釋放性外激素，屬于群體中的信息交流。而烏賊釋放墨汁都是為了防御敵害，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，都不是群體內(nèi)的信息交流。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“綠色水庫(kù)”之稱的是_____生態(tài)系統(tǒng)，_____是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰酶腸溶片是一種助消化類非處方藥品，含有胰淀粉酶、胰蛋白酶和胰脂肪酶，適用于缺乏胰液的消化不良癥。某校研究性學(xué)習(xí)小組采用胰酶腸溶片和雞蛋作為實(shí)驗(yàn)材料，模擬探究不同溫度條件下有關(guān)酶對(duì)蛋白質(zhì)的催化分解作用，實(shí)驗(yàn)操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

①煮熟雞蛋，將蛋白切成大小相等的蛋白塊，將胰酶腸溶片配制成溶液；

②取5支試管，依次編號(hào)為15號(hào)，分別加入3mL胰酶腸溶片溶液；

③分別放置在5℃、25℃、37℃、70℃、100℃的溫度環(huán)境中，靜置10分鐘；

④向5支試管分別加入等量的蛋白塊；

⑤繼續(xù)在上述溫度環(huán)境中，靜置50分鐘；

⑥觀察試管內(nèi)變化，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表。

試管編號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

溫度（℃）

5

25

37

70

100

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

蛋白塊體積變小

大部分蛋白塊消失

無(wú)明顯變化

？

請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。

（2）預(yù)測(cè)5號(hào)試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（3）胰酶腸溶片中能夠催化分解蛋白塊的酶是_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：胰酶腸溶片中有關(guān)酶的催化作用需要_____。

（5）在人體中，胰腺除分泌胰液外，還能分泌降低血糖濃度的激素_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血，獻(xiàn)血時(shí)醫(yī)生一般在下列哪種血管中進(jìn)行抽血（　�。�

A.主動(dòng)脈B.毛細(xì)血管C.靜脈D.體動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廣場(chǎng)舞噪音擾民，屬于社會(huì)生活噪音。若經(jīng)常處于這樣的環(huán)境中可能會(huì)引起感覺(jué)神經(jīng)性耳聾，其原因是噪音刺激了內(nèi)耳的哪一結(jié)構(gòu)

A. 鼓膜B. 耳蝸

C. 前庭D. 半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的一組是（　�。�

①鼠婦在光刺激下向暗處爬去

②烏鴉不怕稻草人

③嬰兒在饑餓時(shí)的啼哭

④百鳥園里的鸚鵡做算術(shù)

⑤小鳥喂魚

A. ①②④

B. ①④⑤

C. ①③④⑤

D. ①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)（　　）

A. 可以促進(jìn)植物多開花、多結(jié)果

B. 可以防止植物病毒的危害

C. 可以保持親本的優(yōu)良性狀

D. 可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，首都北京等地沙塵暴頻發(fā)。其中PM2.5(指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物）是首要的污染物。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康危害很大。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法中，正確的是( ）

A.PM2.5主要是由于化石燃料的大量燃燒引起的，所以我們應(yīng)該立即停止使用化石燃料

B.PM2.5顆粒物可以透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，最先到達(dá)心臟的右心房

C.PM2.5進(jìn)入人體，會(huì)直接引發(fā)消化道傳染病

D.加強(qiáng)西北地區(qū)的植樹造林，對(duì)減少PM2.5能起到積極的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是（ ）

A.沃森和克里克B.達(dá)爾文C.施萊登和施旺D.林奈

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同步練習(xí)冊(cè)答案